Психолингвистический підхід в дослідженні політичної свідомості індивіда

Політична свідомість є суб`єктивним компонентом політичного процесу. Воно одночасно і пасивно, так як відображає політичну дійсність у свідомості індивіда, і активно, так як перетворює політичний досвід індивіда і формує певні політичні цінності та політичні установки, що безпосередньо впливають на формування моделі політичної поведінки. Політична свідомість - явище, перш за все, общепсихологическое. Воно формується на основі індивідуально-психологічних властивостей особистості. Крім раціональних аспектів воно включає в себе афективні елементи, які мають значний вплив на дії суб`єкта в політичному процесі.

З огляду на індивідуально-психологічний характер елементів політичної свідомості, очевидно, що необхідно застосування комплексних методів емпіричного дослідження політичної свідомості самих суб`єктів політичних відносин. Формування політичної свідомості складається з процесів різного рівня і вимагає міждисциплінарного вивчення, тобто теоретичних підходів, сформованих в різних науках, а також, що особливо важливо, використання різноманітних емпіричних методів. На наш погляд, використання тільки соціологічних методів не дозволяє отримати досить об`єктивні результати, так як тут мають місце, перш за все, свідомі реакції індивіда, відображення його фактичного поведінки, не завжди співвідноситься з реальним ставленням до явищ політичного процесу і політичним діячам. Аналіз змісту політичних текстів також не приносить необхідних результатів, так як населення - самі носії досліджуваного політичної свідомості - знаходяться на місці сприймають ці тексти. Подібні дослідження не дають інформації про реальний стан політичних цінностей і установок людей.

Репрезентація психологічного сприйняття індивідом політичної реальності здійснюється в особливостях його мовної організації. Одиниці індивідуального лексикону висловлюють образи політичної дійсності, фрагменти політичної картини світу, що сформувалися у людини. У зв`язку з цим для виявлення афективних аспектів політичної свідомості, неусвідомлених або свідомо не висловлюються індивідом реакцій, істотним є дослідження їх відображення в індивідуальному лексиконі людей за допомогою психолінгвістичних методів.

Для отримання матеріалу такого типу слід, очевидно, звернутися до информантам - носіям мовної організації - і використовувати експериментальні методи. На наш погляд, для дослідження відображення елементів політичної свідомості в індивідуальному лексиконі оптимальним методом є асоціативний експеримент. Він дає багатющий матеріал для припущень про те, яка інформація може стояти за словом як таким в індивідуальній свідомості і, отже, які фрагменти цієї інформації можуть бути використані свідомістю, якщо слово буде включено в різні контексти.

Ключові терміни політичного дискурсу є образно-експресивними центрами тяжіння, які висловлюють комплекси ідей, важливі для носіїв мови (влада, держава, народ, право, особистість, власність, вождь і ін.). Пред`явлення таких як стимулів слів, що позначають функціональні і рольові аспекти політичного процесу, дозволять отримати асоціативні поля, виявити елементи зазначених комплексів ідей, образів політичної реальності, компоненти індивідуальної картини політичного світу, що сформувалися у свідомості людини.

Асоціативний експеримент являє собою практичну процедуру, що дозволяє отримати великий експериментальний матеріал від самих носіїв політичної свідомості. Цей матеріал відображає як свідоме ставлення індивідів до тих чи інших суб`єктів або явищ політичного процесу, так і емоційні, неусвідомлені реакції. Крім того, даний метод дає можливість вивчення впливу соціальних стереотипів, ідеології, нав`язаної політичною елітою, в разі отримання реакцій, які висловлюються кліше, штампами.

Таким чином, проведення вільного асоціативного експерименту дозволить дослідити механізми відображення в індивідуальному лексиконі образів політичної реальності, певних політичних цінностей, політичної картини світу, сформованих у свідомості людини. Аналіз отриманого масового експериментального матеріалу дозволяє виділити типологічні риси розглянутих процесів у представників різних груп населення.

Степанова К.В.