Проблеми конструювання та адаптації багатофакторних опитувальників

Психологічна діагностика як один з розділів психологічної науки останнім часом набуває особливого значення. Звичними стають психологічні випробування кандидатів під час вступу до навчальних закладів та прийомі на роботу, при формуванні команд і ефективних управлінських систем, у професійній орієнтації. Однак слід визнати, що сучасний психолог практик продовжує відчувати потребу в науково обґрунтованих і одночасно економічних стандартизованих психодіагностичних методиках.

Професія пред`являє людині певні вимоги, пов`язані з його характерологічними властивостями. При наявності цих властивостей йому виявляється суб`єктивно легше підкоритися цим вимогам, що обумовлює більш швидке і якісне оволодіння професією. Тому вимір ступеня відповідності характерологических портретів випробуваного й успішно працює професіонала дає підстави для наукового прогнозу ефективності діяльності, визначає рекомендації при виборі професії, підборі і розстановці кадрів.

Серед існуючих характерологічних методик на практиці найчастіше застосовуються опитувальники, як найбільш інформативні та разом з тим економічні. До таких методик відноситься і Каліфорнійський психологічний опитувальник (CPI), розроблений H.Y.Gough в 1951 р і в даний час адаптується в Росії до різних професійних і популяційних групах. Область застосування опитувальника широка: виявлення асоціальної поведінки, сфери освіти і сімейних відносин, вибір професії, збройні сили. CPI включає в себе 18 стандартизованих шкал, призначених для оцінки однієї з граней міжособистісної психології, а їх сукупний набір дозволяє оцінювати індивіда з точки зору соціальної інтеракції.

Логічно шкали об`єднані в чотири класи:

Манера триматися, владність, міжособистісна адекватність.

Соціалізація, відповідальність, внутрішні цінності і характер.

Потенціал досягнення мети і інтелектуальної ефективності.

Вимірювання інтелектуальної і мотиваційної спрямованості.

Перевагами CPI є великий обсяг одержуваної інформації про особистісні особливості професіонала, а також захищеність результатів чотирма шкалами "брехні".

Нами проведено дослідження, спрямоване на встановлення зв`язків між шкалами CPI і апробованим психодиагностическим комплексом, що вимірює інтелектуальний, комунікативний і вольовий потенціали особистості. Виявлена позитивна (рlt; 0,01) зв`язок між шкалами "Самоконтроль", "Tерпімость" і показниками цілеспрямованості, рішучості, наполегливості, самовладання за методикою Н.Б.Стамбуловой. Чим більше цілеспрямованість, тим вище оцінки за шкалою "Почуття благополуччя", що характеризує людину як енергійного, підприємливого і многогранного- за шкалою "Відповідь-ність", яка оцінює послідовність, грунтовність і продуктивність індивіда. Тісний зв`язок встановлено між шкалою "Гарне враження", призначеної для визначення осіб, стурбованих тим, як до них ставляться інші, і шкалою соціальної бажаності (брехні) методики Г. Айзенка. Чим вище показники інтелектуальної лабільності і креативності, вимірювані модифікованої методикою Козлової, тим вище оцінки за шкалою "Психологічної спрямованості", яка визначає людину як винахідливого, непокірного правилам і обмеженням. Цікавим є негативна взаємозв`язок сенситивности до відкидання по Меграбіану і шкал "Соціальний вигляд", "Толерантність", "Відкритість.

Незважаючи на проведену роботу по адаптації та крос-культурологічному застосування CPI, представляється необхідним подальший розвиток досліджень в цьому напрямку.

Шінгаев С.М.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!