Ідентичність батьків першокласників

Феномен ідентичності викликає активний інтерес дослідників з огляду на вагомість його для процесів формування особистості, задають важливі характеристики відносин до себе, до інших, до суспільства. Сама ідентичність визначається не однозначно і досліджується з різних позицій.

Поява терміна "ідентичність" пов`язують з ім`ям Е. Еріксона, який визначив ідентичність як внутрішню безперервність і тотожність особистості. Виділяється величезна кількість різних видів ідентичності. У нашій роботі досліджується мало вивчений вид ідентичності - батьківська ідентичність, яку ми розглядаємо через сукупність образів "Я як батько", "Типовий батько" і "Ідеальний батько".

У дослідженні взяли участь батьки першокласників Бєлгорода (76 осіб у віці 28-40 років). Отримані емпіричні дані дозволили умовно виділити три групи батьків в залежності від ступеня батьківської ідентичності. Показником батьківської ідентичності виступив коефіцієнт кореляції між образами "Я як батько" і "Батько". До першої групи увійшли батьки з високою батьківської ідентічностью- в другу - із середньою і в третю - з низькою батьківської ідентичністю. Кількісно батьки розподілилися наступним чином: в першу групу увійшло 47% від усієї вибірки батьків, в другу - 23% і в третю - 30%.




Диференційований аналіз зв`язку образу "Я як батько" з образами "Типовий" і "Ідеальний батько" показав, що батьки з першої групи більше ідентифікують себе з образом ідеального батька (47%), що підтверджує і найбільша розробленість цього образу. Тобто, з одного боку, ці батьки мають більш розроблені уявлення про те, яким повинен бути ідеальний батько, а з іншого - про їх прагненні до ідеалу і здійсненні цього в життя.

Друга і третя групи батьків ідентифікують себе однаково як з образом ідеального, так і з образом типового батька, що свідчить про досить розмитою батьківської ідентичності. Відмінність полягає в тому, що в другій групі найбільш розроблений образ ідеального батька, а третій групі - образ себе як батька. Таким чином, у другій групі уявлення про те, яким повинен бути батько, сформовано краще, ніж у третій, але вони не вважають себе найкращими батьками, а уявлення про те, чи відповідають вони цього образу, недостатньо чітко. У третій групі батьки сконцентровані на своїх власних характеристиках як батьків, в той час як узагальнені уявлення досить розмиті.

Аналіз найбільш часто зустрічаються описів образу батька в усіх трьох групах показав, що до таких належать наступні: люблячий, турботливий, добрий, уважний, строгий, розуміє, ласкавий і терпима людина. Розділивши всі характеристики на вольові, емоційні і когнітивні, ми виявили, що на перше місце батьки ставлять вольові якості (стійкий, сильний і завзятий).

Таким чином, нами встановлено, що більшість батьків ідентифікують себе з ідеальним батьком і вважають, що для виховання дитини, з одного боку, потрібно мати велику силу волі і терпінням, а з іншого - важливими є любов і доброта, що говорить про емоційний компонент батьківської ідентичності.

Мещерякова М.В.



Увага, тільки СЬОГОДНІ!

ІНШЕ

Увага, тільки СЬОГОДНІ!
» » Ідентичність батьків першокласників