Музична терапія вагітних жінок і немовлят

більшість дослідників музичної терапії (МТ) підкреслюють особливу значимість позитивного впливу музики на перебіг і результат вагітності, а також на психофізіологічний стан дітей раннього віку. Особливість МТ при вагітності в тому, що вплив переживають дві людини: мати і ненароджена дитина.

Д.Кемпбелл, описуючи результати досліджень, проведених у Франції, відзначає, що жінки, які пройшли на восьмому місяці вагітності 4-тижневий курс МТ (за методом лікаря Томатиса А.), проводили менше часу в лікарні після пологів і мали менше ускладнень. У підготовлених до пологів жінок за допомогою МТ Томатіс скоротився час сутичок, кесарів розтин було застосовано у 4% жінок (а в групі з традиційною психологічною підготовкою - у 13% жінок), не використовувалися медикаменти під час пологів у 60% жінок (в групі з традиційною психічної підготовкою - у 46% жінок). На ранніх стадіях пологів музика застосовувалася повільна, розслаблююча, заспокійлива, пізніше - темп наростає, а ритм музики допомагає сильніше напружуватися.

Багаторічні наукові спостереження впливу музики на організм плоду і новонародженого проводить в Росії музикант, лікар і психолог М.Л.Лазарев. Він вважає, що класична музика цілюще впливає на плід. Звук, вібрації роблять масаж внутрішніх органів, вони досягають всіх тканин і клітин, стимулюючи кровообіг. Вібрації підвищують тонус організму, зміцнюється м`язова система. На кожен музичний звук відгукується певний орган тіла.

М.Л.Лазарев створив методику МТ для занять з вагітними жінками і немовлятами, звану "Сонатал" (з лат. "В звуках народжений"). Діти, народжені внаслідок занять їх матерів за методикою "Сонатал", значно випереджають у розвитку однолітків по фізичному розвитку, інтелектуальним і творчим здібностям. "Сонатал" представляє собою методику музичної стимуляції розвитку плоду і новонародженої дитини, а також зняття життєвих стресів у вагітної жінки за допомогою музики.

Д.Кемпбелл писав, що музика допомагає недоношеним дітям швидше набрати вагу. У лікарні, де їм давали слухати колискові пісні Брамса шість разів на день, вони пробули на тиждень менше дітей, які не послухали колискових. Ці діти менше кричали, зберігаючи енергію для виживання. Дітям з ДЦП, поряд з музикою Вівальді та Баха, давали слухати популярну музику, яка мала ритм шістдесят ударів в хвилину, аналогічний ЧСС, а також ритм, що характеризує смоктання і ходьбу. При цьому у 75% дітей знизилася сверхвозбудимость, покращилася координація рухів, стабільніше стало дихання.

У пологовому будинку сумували немовлятам включали "музику материнського серця", тобто записаний на магнітофонну стрічку стукіт жіночого серця. Немовлята дуже швидко заспокоювалися, багато хто з них засипали і спали до тих пір, поки звучала запис на касеті.

Психофізіологічні ускладнення недоношених новонароджених (внаслідок втрати тепла, тактильного контакту і звуків материнського серця і голоси) допомагає пом`якшити голос матері (і батька). Вербальне звернення і спів є "харчуванням" немовляти, акустичної підживленням, що підтримує діяльність мозку.

Толчинським Е.А.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!