Вплив якостей особистості на спортивні досягнення в скелелазінні

Скелелазіння відноситься до екстремальних видів спорту і розвиває у спортсмена певні якості, необхідні для досягнення високих результатів. Однак обдарованих скелелазів відрізняє щось більше, ніж тільки майстерність рухів і фізичні якості.

Останнім часом особливу увагу привертають п`ять основних характеристик особистості, які дослідники вважають найбільш тісно пов`язаними з успішною діяльністю. Дані характеристики можуть бути визначені таким чином (Баррік, Моунт, 1993): 1. Екстраверсія. Товариськість, балакучість, впевненість в собі. 2. Схильність до співпраці. Добродушність, готовність до співпраці. 3. Сумлінність. Відповідальність, надійність, наполегливість і націленість на успіх. 4. Емоційна стабільність. У разі її відсутності? напруженість, невпевненість у собі і нервозність. 5. Сприйнятливість до придбання нового досвіду. Здатність людини до навчання і формування нових навичок, де важливу роль відіграють креативні (творчі) і інтелектуальні здібності людини.

З метою дослідження впливу якостей особистості на спортивні досягнення були опитані 32 спортсмена-скелелаза, серед яких були присутні як спортсмени-початківці, так і спортсмени досить високого рівня. Вік спортсменів варіював від 12 до 27 років.

Для дослідження якостей особистості спортсмена була використана методика Айзенка і метод спостереження.

В результаті отриманих даних можна відзначити наступне: високі результати показали ті спортсмени, у яких були виражені такі якості особистості: емоційна стабільність, схильність до співпраці, наполегливість, сприйнятливість до придбання нового досвіду. Відносно екстраверсії результати дослідження неоднозначні. Виражена екстраверсія спортсмена, навпаки, частіше заважала, ніж сприяла спортивному успіху.

Результати дослідження дозволяють зробити висновок: діяльність висококваліфікованих спортсменів відносно стабільна і прогнозована. Вони засвоїли, що потрібно для успішної діяльності за будь-яких обставин, як при сприятливих, так і при несприятливих умовах. Кваліфікація і успішність спортсмена досягається умінням реагувати на змагальну ситуацію ідеальним емоційним станом, надійністю і наполегливістю досягнення мети, сприйнятливістю до придбання нового досвіду.

Крім того, особистість спортсмена характеризується активністю, спрямованістю, розвиненою самосвідомістю. Подання про себе (self-concept), конструюються їм в процесі спортивної діяльності та спілкування, забезпечує його особистості єдність і тотожність, проявляється в самооцінці, самоповазі, самоефективності і сприяє досягненню високих спортивних результатів.

Абрамчук Ю.П., Голубкова О.А.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!