Екологічний підхід у. Бронфенбреннер в спортивній психології. Висновок

Нам видається важливим поєднання позицій екологічного підходу з об`єктивними методами діагностики професійно важливих якостей спортсмена. Так, наприклад, збірна команда з синхронного плавання є микросистему, що володіє певним паттерном діяльностей, ролей і міжособистісних взаємодій. Спортсмени протягом тривалого періоду часу знаходяться разом. У зв`язку з цим відбувається формування патернів взаємодій між членами команди, синхронізація біоритмів. Як було показано в дослідженні Б.І. Беспалова і С.В. Леонова (2008), проведеному з юнацькою командою з синхронного плавання, спортсменки, що працюють в парах, мають дуже близькі характеристики почуття часу і подібну специфіку помилок в сприйнятті тривалості часових інтервалів.

Екологічний підхід У. Бронфенбреннер має певну схожість з розвивається Ю.К. Стрілецькою (2001, 2003) концепцією професійного становлення спортсмена, заснованої на ідеї взаємодії психолога, тренера, вчителя з клієнтом, учнем, і може бути ефективно використаний при аналізі проблем, з якими стикаються спортсмени, їхні батьки, тренери і спортивні психологи.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!