Вплив психічної активності на особливості особистості

Психічна активність об`єднує індивідуальні якості людини, відповідні його формально-динамічних особливостей. На думку В. Д. Небиліцин, активність утворює континуум від інертності і пасивного споглядання до вищих ступенів енергії. Психічна активність виступає в якості одного з основних умов, що обумовлюють внутрішню потребу до ефективного освоєння зовнішньої дійсності, до самовираження, щодо зовнішнього світу. Саме цей аспект життєдіяльності настільки актуальне на етапі професійного розвитку молодої людини у вузівській середовищі.

Спираючись на вищевикладене, метою нашого дослідження було встановлення впливу рівня психічної активності на такі особистісні характеристики студентів, як акцентуації характеру і емоційна стійкість. Як методологічний базису виступав системний підхід, що дозволяє уявити людину як певну системно-динамічну структуру взаимовлияющих і обумовлюють один одного біологічних, соціальних і психологічних факторів.

В ході проведення дослідження було виділено дві групи студентів: випробовувані з оптимальним рівнем психічної активності і випробувані зі зниженою психічною активністю. Був проведений аналіз за допомогою t-критерію Стьюдента.

Для двох груп випробовуваних відмінності між вибірковими середніми існують за шкалами патодіагностіческого тесту і опитувальника Шмішека. Студентам з оптимальним рівнем психічної активності властива сміливість, рішучість, багата яскрава емоційна вразливість, готовність до співпраці, соціальна спритність, лідерство і товариськість. Низькою психічної активності відповідають сором`язливість, нерішучість, млявість афектів, замкнутість і дезадаптація в системі вимушеного спілкування. Що стосується акцентуації характеру, то першої групи відповідають люди зі схильністю до підвищеного настрою (гипертимность), демонстративним реакцій. Другий, навпаки, - дистимічний і педантичність, тобто труднощі перемикання з емоції на емоцію, ригідність, розлади настрою, втома і швидка виснаженість в контактах.

Отже, наше дослідження підтверджує, що психічна активність - це вища системна якість, що робить вплив і на характерологічні, і на емоційні особливості людини. Використання цих даних в процесі професійного становлення студентів ВНЗ дозволить зробити його більш ефективним.

Різдвяна І. А.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!