Стандартні інструменти дослідного викладу.

Без коментарів наведемо стандартні інструменти дослідного викладу.

1. Доказ.

Будується наступним чином:

• дається тезу;
• наводяться факти, характеристики, відомості: ілюструють його істинність, тобто узгоджуються з ним-виключають всі інші тези, тобто узгоджуються не тільки з ним-суперечать тези і відводяться шляхом приведення до протиріччя з уже відомим (іноді не прямо, а по віддаленому, але неминучого слідству) - суперечать, на перший погляд, тези і відводяться за рахунок приведення узгоджується з тезою пояснення;
• теза повторюється як доведений (часто з коротким перерахуванням або резюме доказів).

Докази, природно, збираються в кетяги, ланцюжки і взаємно "підпирають" системи.

2. Спростування.

Стандартна послідовність (пріменяласьФомой Аквінським, а він був майстер своєї справи):

• наводиться з повними посиланнями невірний, з вашої точки зору, теза;
• наводяться по черзі всі докази, які пропонувалися і можуть пропонуватися на користь тези;
• по черзі вони відводяться або отримують інші пояснення і зв`язку, які не ведуть до тези;
• наводяться контраргументи, тобто міркування, несумісні з тезою (прямо або за наслідками). Самі себе корегуйте, перевіряючи, чи не можна їх відвести і, якщо відповідні заперечення очевидні або вже висловлювалися, негайно "перекривайте" такі лазівки, обговорюйте і аргументовано відводите їх самі;
• резюмується ситуація і робиться висновок про неправильність тези. Наводяться альтернативи.

3. Визначення поняття.

Дається шляхом співвіднесення іскомогос родовим поняттям (поняттям більшого обсягу, до якого належить визначається) і повідомленням ознаки, що відрізняє шукане від інших членів того ж роду (відовихотлічій). Іноді визначення лежить на перетині кількох таких "лінійуточненій".

Варіант: функціональне визначення (по діям і функцій, характернимдля цього і тільки для цього об`єкта / процесу).

4. Засоби розкриття понять:

• опис (виділення зовнішніх ознак);
• характеристика (розкриття властивостей предмета / процесу і їх прояви в тих чи інших ситуаціях);
• пояснення (розкриття якоїсь частини поняття, вам необхідної);
• порівняння / аналогія (і так ясно, що це таке). Взагалі кажучи, людина і мислить-то аналогіями. На аналогіях будується саме існування повсякденної мови.

5. Повідомлення про процес.

Викладається послідовно від Причинки слідству. Дуже рідко - в зворотному порядку, від наслідків до причини.

6. Міркування,

або розгортання судження в тексті висказиванія.Елементи його структури (всі йдуть в переплітаються ланцюжках):

• доказ або спростування (від посилок до висновку або від тези до аргументів, а від них уже до висновку);
• рух від абстрактного до конкретного і навпаки;
• "Виявлення" чого б то не було. Виробляється в такий спосіб: від опису якогось явища до суті справи;

навпаки, від опису суті справи до опису його реального розгортання в разлічнихаспектах- від констатації змін до аналізу їх причини-від причин до слідства-від окремих якісних характеристик до їх кількісного аналізу і аналізуіх корреляцій- від структури (взаємозв`язку) до включених в неї елементів і , навпаки-від загального правила до його приватним проявам і навпаки.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!