Мислення як процес прийняття рішення.

Процес рішення пізнавальної завдання починається з формулювання питання, наякі необхідно відповісти, виходячи з конкретних умов проблемної ситуації.

Важливу роль на цьому етапі відіграє здатність людини бачити неопределенностьв тих чи інших предметах і явищах дійсності, його вміння ставити питання, проблеми, які потребують вирішення.

Другий етап рішення задачі починається з пошуку шляхів аналізу поставленого вопросаі побудови гіпотези. Висування гіпотези дає людині можливість предусмотретьнаправленіе рішення задачі і можливі результати. У разі, якщо гіпотези неподтверждаются, їх відкидають.

Рішення завдання - завершальний етап процесу - може проісходітьпо різному. Можливі випадки, коли чол. діє методом проб і помилок, проверяяеффектівность висунутих гіпотез.

Рішення завдання може перетворюватися в творчий процес. У цьому випадку він требуетпреодоленія інертності мислення та побудови нової стратегії вирішення. Решеніезадачі іноді виникає раптово як інсайт.

Рішення завдання вимагає від людини значних вольових зусиль. Від його наполегливості, сили волі і цілеспрямованості залежать ефективність пізнавальної діяльності, загальна культура розумової праці.