Методика дослідження швидкості мислення
Методика дозволяє визначити темп виконання орієнтовних і операціональних компонентів мислення. Може використовуватися…
мислення - це соціально обумовлений, нерозривно связаннийс промовою психічний процес пошуків і відкриття істотно нового, процес опосредствованногоі узагальненого відображення дійсності в ході її аналізу і синтезу. Мишленіевознікает на основі практичної діяльності з чуттєвого пізнання і далековиходіт за його межі.
Види мислення:
Відмінна особливість наочно-образного виду мислення полягає вте, що розумовий процес у ньому безпосередньо пов`язаний зі сприйняттям мислящімчеловеком навколишньої дійсності і без нього відбуватися неспроможна. Мислянаглядно-образно, людина прив`язаний до дійсності, а самі необхідні длямишленія образи представлені в його короткочасної і оперативної пам`яті (в отличиеот цього образи для теоретичного образного мислення беруться з долговременнойпамяті і потім перетворюються). 3наченіе наочно-образного мислення в тому, щовона дозволяє людині більш багатогранно і різноманітно відображати об`ектівнуюдействітельность.
У ряді інших випадків схематичне і символічне відображення действітельностіоказивается вельми продуктивним і дозволяє досить точно і узагальнено отразітьдействітельность. Можна послатися на такі приклади, як рішення складних проізводственнихзадач методом граф (графіки мережевого планування), різних топографіческіхзадач, рішення різних конструктивно-технічних задач шляхом їх графіческогоізображенія і т.д.
особливість наочно-дієвого мислення полягає в тому, що сампроцесс мислення являє собою практичну перетворену діяльність, здійснювану людиною з реальними предметами. Основною умовою вирішення завдань даному випадку є правильні дії з відповідними предметамі.Етотвід мислення широко представлений у людей, зайнятих реальним виробничим працею, результатом якого є створення якого-небудь конкретного матеріальногопродукта.
Теоретичне понятійне мислення - це таке мислення, пользуяськоторим людина в процесі виконання завдання звертається до понять, виконує действіяв розумі, безпосередньо не маючи справи з досвідом, що отримуються за допомогою органовчувств. Людина обговорює і рішення задачі з початку і до кінця в розумі, пользуясьготовимі знаннями, отриманими іншими людьми, вираженими в понятійної формі, судженнях, умовиводах. Теоретичне понятійне мислення характерно длянаучних теоретичних досліджень.
Теоретичне образне мислення відрізняється від понятійного тим, що матеріалом, який тут використовує людина на вирішення завдання не є поняття, сужденіяілі умовиводи, а образи. Вони або безпосередньо витягуються з пам`яті, або творчо відтворюються уявою.
Таким мисленням користуються працівники літератури, мистецтва, взагалі люди творческоготруда, що мають справу з образами. В результаті рішення розумових завдань соответствующіеобрази подумки перетворюються так, щоб людина в результаті маніпулірованіяімі зміг безпосередньо побачити рішення цікавій для його завдання.
Обидва даних виду мислення - теоретичне понятійний і теоретичне образное- насправді, як правило, співіснують. Вони непогано дополняютдруг одного, розкривають людині різні, але взаємозалежні боку буття.
Методика дозволяє визначити темп виконання орієнтовних і операціональних компонентів мислення. Може використовуватися…
Захисний механізм, що дозволяє існувати таким, що суперечить одне одному уявленням, суджень не викликаючи при цьому…
Предмет даної роботи - розгляд гнучкості як легкості переходу з образного на вербальний "алфавіт" мислення в якості…
Спільність цих трьох вітчизняних шкіл визначається єдиним історичним «коренем», заданим…
Теоретичний аналіз процесів творчого мислення [Пуанкаре А., Пономарьов Я.А., Ротенберг В.С., Раушенбах Б.В. та ін.]…
Вищі психічні функції (ВПФ) опосередковані насамперед промовою, тому розлади мови у дітей гальмують або унеможливлюють…
Розробка методичного апарату діагностики теоретичного мислення у дітей молодшого шкільного віку є актуальним завданням…
Мислення є вищим пізнавальним психічним процесом. На думку С.Л. Рубінштейна, всякий розумовий процес є актом,…
Розвиток мислення і мовлення у ДНС характеризується рядом особливостей. Перша полягає в майже одночасному і…
Процес рішення пізнавальної завдання починається з формулювання питання, наякі необхідно відповісти, виходячи з…
Мишленіенеразривно пов`язано з промовою. Цей зв`язок означає специфіку психіки людини (на відміну від тварин, мислення…
Питання мислення в психології ставилися абстрактно (образ теоретика). В житті-практичне мислення.Раніше проблема…
Здатність головного мозку до розумової діяльності є одним з головних відмінностей вищої нервової системи людини від…
Форма мислення. Засноване на стратегії генерування безлічі рішень однієї єдиної задачі.
Форма мислення. Засноване на стратегії точного використання попередньо засвоєних алгоритмів вирішення певної задачі,…
мислення, в якому рішення проблем здійснюється у зовнішній практичної діяльності. На відміну від теоретичного мислення…
Процес пізнавальної діяльності індивіда, що характеризується узагальненим і опосередкованим відображенням дійсності.…
Форма розумової стратегії, в якій відбувається послідовних перебір різних варіантів рішення задачі, найчастіше на…
мислення, в основі якого лежить моделювання і розв`язання проблемної ситуації в плані уявлень. Виступає наступним…
Словесно-логічне мислення. мислення в цілому складено трьома основними взаємодіючими видами: практично-дієве,…
Форма мислення, вплетена в реальне маніпулювання предметами і обслуговує перш за все практичні завдання. В міру…