Навички та вміння
В процесі розвитку трудової діяльності, від її початкових форм (таких, як гарматна) до творчих (створення творів…
Уміння
Освоєний суб`єктом спосіб виконання дії, що забезпечується сукупністю набутих знань і навичок. Уміння формуються шляхом вправ і створюють можливість виконання дії не тільки в звичних, але і в умовах, що змінилися.
ІНШЕ
«Кому чого бракує?»
Ця методика призначається для психодіагностики мислення дітей у віці від 3 до 4 років. Перед початком виконання…
Комунікативна діяльність працівників соціальних служб
Виявлення соціальних проблем, їх рішення здійснюється, перш за все, через встановлення і підтримання контактів…
Рухи як механізм формування та вдосконалення спортивних навичок
Відомо, що формування і стабілізація рухових навичок, вдосконалення техніки спортивних рухів і психофізіологічної…
Соціально-психологічний тренінг в умовах школи
Проведення соціально-психологічних тренінгів в загальноосвітній школі характеризується низкою особливостей, таких як:1.…
Формування навичок швидкочитання в курсі розвитку мовного мислення
Головна мета читання - розуміння, яке найчастіше розглядається як компонент мислення. У діяльнісного підходу смислове…
Лонгитюдное дослідження інтегральної функції дотику у школярів
В основі дослідження лежить гіпотеза про примат дотику по відношенню до інших психологічними характеристиками більш…
Педагогічна діагностика в системі комплексного вивчення процесу розвитку дитини
Педагогічна діагностика відповідно до типового положення "Про освітній установі для дітей, які потребують…
Проблема розвитку психологічної компетентності фахівців
У сучасних соціокультурних умовах пріоритетним напрямком діяльності вищої школи є формування професійної компетентності…
Педагогічна психологія. Характеристика першого і другого видів оод
перший тип характеризується неповним складом оріентіровочнойоснови, орієнтири представлені в частому вигляді і…
Педагогічна психологія. Типи оод і типи навчання.
Основні 3 типу ООД: неповний склад орієнтовної основи. Орієнтири в приватному вигляді, виділяються самим суб`єктом…
Педагогічна психологія. Міра розгорнення і міра автоматизації дії, врахування особливостей їх становлення в навчальному процесі.
Міра розгорнення дії.Дія забезпечується операціями. Будь-яке нове дію для засвоєння в полномсоставе операцій, потім у…
Педагогічна психологія. Уміння вчитися, аналіз його змісту.
Уміння вчитися складається з різного виду пізнавальних дій, направленнихна отримання нових знань, нових операціональних…
Характеристика здібностей. Загальні і спеціальні здібності
Вітчизняна теорія способностейсоздавалась працями багатьох видатних психологів - Виготським, Леонтьев, Рубінштейном,…
Звичка
Що стала постійною, звичайної якась схильність, потреба здійснювати ті чи інші дії, вчинки. Уміння, навички, що став…
Характер
Індивідуальна, досить стійка система звичних способів поведінки людини в певних умовах. У формуванні характеру людини…
Готовність до дії
Установка, спрямована на виконання тієї чи іншої дії. Передбачає наявність певних знань, умінь, навиков- готовність до…
Здатність
Індивідуально-психологічні особливості особистості, необхідні для успішного виконання тієї чи іншої діяльності.…
Уміння слухати в акті спілкування
Просвідомість себе через інших включає дві сторони: 1. ідентифікацію - уподібнення себе іншому. 2. рефлексія -…
Уміння слухати і говорити
Бесіда між Бобом і Сью (див. Попередню статтю) показує, що Сью є активним учасником розмови. Вона постійно висловлювала…
Навички ефективної особистості
Сьогодні вашій увазі пропоную «гостьову» статтю Сергія МарченкаОтже, прошу любити і жалувати Сергія…