Інвестиції в саморозвиток співробітників фірми

Вони актуальні в умовах фінансової кризи і для працівника, і для компанії в цілому.
В умовах нестабільної економічної ситуації, коли керівники намагаються заощадити на витратах, пов`язаних з персоналом, актуальним стає питання, пов`язане з навчанням і підвищенням кваліфікації, так як необхідно створювати нові підходи, для отримання або збереження прибутку в умовах, що змінилися ринку. Багато людей починають замислюватися про навчання як спосіб вкладення грошей в саморозвиток.
Освітні установи міст пропонують широкий спектр послуг, але до підбору оптимального варіанту потрібно підходити дуже уважно.

Заощадити з розумом
Якщо до кризи керівники охоче вкладали гроші в розвиток співробітників, проведення для них різних тренінгів, відправляли їх на курси підвищення кваліфікації, то коли бюджети компаній під скорочення потрапили, в першу чергу, вони мінімізували витрати на персонал, включаючи його навчання.
Як повідомила ректор Інституту бізнесу "Спектр" Світлана Чижова, зараз в основному навчають тому, без чого співробітник не може бути допущений до роботи.
На думку начальника управління додаткової професійної освіти Ярославського філії МЕСІ Маргарити Большакової, зараз говорити про єдиний підхід керівників до питання навчання співробітників не доводиться.

Спостерігається деяке зниження попиту, особливо на короткострокові форми навчання, такі як семінари. Проте, багато керівників розуміють, що, оптимізація діяльності і підвищення продуктивності праці на підприємстві не можуть бути проведені тільки за рахунок фізичного скорочення персоналу. Тільки співробітник з високою кваліфікацією може виконувати покладені на нього додаткові функції з максимальним ККД і без шкоди в якості виконуваної роботи.

За спостереженнями Світлани Чижовой, більшість роботодавців позитивно ставляться до прагнення співробітника отримати додаткові знання і навички.
Особливо якщо він робить це за власні гроші. "Звичайно, є і такі, хто побоюється, що співробітник, який отримав вищу або додаткову освіту, піде з компанії, але ризик втратити співробітника є завжди, незалежно від пройденого їм навчання", - говорить Світлана Чижова. У той же час експерт вважає, що зараз настає певний перехідний період, коли люди починають переосмислювати своє ставлення до навчання, замислюватися про те, що в навчання можна і потрібно вкладати власні гроші. "Основна проблема полягає в тому, що люди не вміють аналізувати потреби ринку. Багато хто до цих пір вважають, що бухгалтер, фінансист і юрист - найбільш затребувані спеціальності, працевлаштування за якими гарантовано, хоча ситуація вже давно змінилася", - поділилася своїми враженнями Світлана Чижова .

На думку проректора з наукової роботи, завідувача кафедри масових комунікацій і соціально-культурного сервісу академії МУБіНТ Валентина Степанова, прагнення навчатися та підвищити свою кваліфікацію серед працюючого населення як і раніше висока. Інша справа, що, приймаючи рішення сьогодні, людина змушена співвідносити потреба (прагнення, бажання вчитися) і можливість, а це передбачає оцінку різних факторів - наявність часу, постійного джерела доходів та ін. "Мені здається, що сьогодні більше перспектив у тих співробітників, у кого більший набір професійних компетенцій і які можуть і хочуть брати на себе і" нести "більший тягар відповідальності. А це остання властивість відноситься до питань не тільки професійної, а й психологічної підготовки людини .

Формування стресостійкості в людині я б поставив як завдання і для установ освіти, і для спеціальних тренінгів, і як завдання індивідуальної програми розвитку особистості в умовах кризи ", - вважає Валентин Степанов.

Куди піти вчитися
Освітні установи Ярославля і Ярославської області, та й інших областей Російської Федерації, а також України, Білорусії, Казахстану, Молдови та багатьох інших країн СНД, пропонують сьогодні широкий спектр послуг у сфері вищої, середньої професійної та додаткової освіти, тому при бажанні кожен може знайти варіант, оптимально відповідає виникли потребам.

Для кардинальної зміни професійної діяльності підійдуть курси професійної перепідготовки. За спостереженнями Маргарити Большакової, зараз найбільшою популярністю користуються курси в галузі управління персоналом, оціночної діяльності і загального аудиту.

Другий шлях - це нарощування компетенцій в рамках своєї професійної діяльності. Це освоєння нових комп`ютерних програм, програмного забезпечення створеного спеціально під конкретну фірму, і розвиток своїх особистих комунікативних навичок. "Сьогодні соціальний інтелект є одним з найбільш важливих показників розвитку особистості. Про це говорить і популярність командних тренінгів і тренінгів особистісного зростання", - підкреслює Маргарита Большакова.

вибираючи, куди піти вчитися або куди направити на навчання співробітників, треба звертати увагу на наявність у освітнього закладу власної матеріально-технічної бази - це навчальні приміщення, обладнані для проведення занять, комп`ютерні класи, наявність бібліотеки та висококваліфікованого штатного викладацького складу навчального центру або інституту. Одним з важливих чинників також є підсумкові освітні документи. Трапляється так, що отримані сертифікати або посвідчення тільки зовні схожі на державні. "У нашому місті не так багато навчальних закладів, які мають державну акредитацію і видають документи державного зразка, відповідні освітнім стандартам РФ", - повідомила Маргарита Большакова.

До очевидних плюсів ситуації, що склалася на ринку освітніх послуг, на думку Валентина Степанова, можна віднести широкий спектр спеціальностей, за якими ведеться навчання у вузах. Ці освітні програми за спеціальностями відповідають потребам ринку і навіть сьогодні, під час кризи, пропонують знання, які в найближчій чи віддаленій перспективі (залежно від успішного виходу з кризової ситуації) дозволять людині знайти собі застосування в тій чи іншій сфері економіки. "Я маю на увазі в першу чергу спеціальності комунікативного напряму - зв`язки з громадськістю, рекламу, маркетинг, менеджмент та ін.

Потреба (злегка "затухшим" останнім часом в реальному секторі економіки) в висококласних фахівцях, здатних формувати інформаційну політику організації, сприятливу суспільне середовище навколо неї обов`язково відродиться, коли крива економічного зростання знову піде вгору ", - уточнює Валентин Степанов.

Вища освіта - це довготривалі вкладення у власний інтелектуальний капітал майбутнього фахівця. "Цим воно відрізняється від короткострокових курсів, тренінгів, проходження яких передбачає, що клієнт точно знає, що і навіщо йому потрібно на даному етапі кар`єри, що в ситуації, що склалася на мою думку проблематичним, оскільки перша реакція людини у фінансовій кризі - розгубленість, потреба озирнутися, прислухатися в першу чергу до себе. до очевидному "мінуса" я б відніс те, що практично всі "популярні" спеціальності сьогодні за фактом платні, а це значить, що і в умовах скорочення або економії бюджетів - сімейних або організ ацій - доведеться шукати можливість оплачувати навчання (по будь-якій програмі або формі) ", - резюмує Валентин Степанов.

"На жаль, в Ярославлі ще є навчальні центри, які не мають штатного професорсько-викладацького складу, необхідної матеріально-технічної бази, які орендують буквально два-три кабінети", - поділилася спостереженнями Маргарита Большакова. Дуже важливо, щоб у навчального закладу, що пропонує курси, були власні методичні розробки, бібліотека. Маргарита Большакова вважає, що особливо добре, коли у освітнього закладу є електронна online бібліотека, електронні курси навчання, що дозволяють черпати знання практично без відриву від виробництва.

Читайте ще як вести переговори