Типи мовної поведінки в диадном спілкуванні

Мовна поведінка людини є його стійкою індивідуально-психологічної характеристикою. Під мовним поведінкою суб`єкта розуміються особливості його усного мовлення, специфічно проявляються в спілкуванні. Дослідження усного мовлення учнів середньої школи показало, що мовна поведінка в диадном спілкуванні може бути адаптивним (конструктивним) або дезадаптивною (неконструктивним). Адаптивне (конструктивне) мовна поведінка суб`єкта орієнтоване на встановлення психологічного контакту з співрозмовником і чіткий розвиток змісту бесіди. Дезадаптивной (неконструктивну) мовна поведінка позбавлене прагнення до зв`язності розмови і психологічному контакту зі співрозмовником.

В результаті узагальнення та формалізації актів мовної поведінки були виділені критерії, за якими можна визначити тип мовної поведінки суб`єкта в диадном спілкуванні. Таких критеріїв кілька, і вони являють собою бінарні опозиції:

1. Постановка проблеми та визначення аспектів, істотних для розвитку теми розмови, - відхилення від теми.

2. Продуктивність мови - її репродуктивність.

3. Розвиток змісту промови співрозмовника - відчуження від нього.

4. Організація мовлення співрозмовника - ігнорування її.

Розглянемо психологічний зміст вищеназваних критеріїв оцінки мовної поведінки в диадном спілкуванні.

По-перше, визначення істотних і проблемних аспектів теми розмови композиційно організовує бесіду, оскільки в цьому випадку її зміст розгортається навколо якогось смислового центру, воно як би нанизується на якийсь смисловий стрижень, завдяки чому набуває виразність і визначеність. Відхилення ж від теми розмови - актуалізація не пов`язаних з нею реалій, розгляд другорядних і несуттєвих її аспектів, зайва деталізація, а також перехід на особистість співрозмовника - дезорганізує її розвиток, позбавляє зміст бесіди внутрішнього смислового єдності.

По-друге, для психологічного аналізу усного мовлення важливо, чи є мова продуктивної або репродуктивної. Продуктивним вважається висловлювання, що вносить в розмову певний новий зміст. Одиницею мови, що вносить в спілкування нового змісту, вважається фраза. Тому продуктивна мова завжди має фразову організацію. Граматично фраза оформляється встановленням предикативних відносин, які складають її смислове ядро і можуть розглядатися як смислова одиниця. Продуктивна мова в диадном спілкуванні, як правило, спонтанна, тому що зміст бесіди безперервно перетворюється тут, зараз і спільно з конкретним співрозмовником, а значить, підготовлені заздалегідь репліки не можуть бути адекватно вписані в контекст спілкування. Зміст продуктивної мови завжди оригінально. Репродуктивна ж мова являє собою відтворення, повторення в тому чи іншому вигляді раніше сприйнятого змісту. Репродуктивним є перерахування фактів без їх систематизації, узагальнення оцінки та визначення їх місця в загальній картині положення речей-репродуктивно ситуативне називання явищ або констатація фрагмента реальності, що виключає можливість його перетворення і включення в новий вид в загальний образ реальності. Зміст репродуктивної мови завжди відповідає певним шаблоном.

По-третє, розвиток суб`єктом ідей, сприйнятих від співрозмовника, феноменологически виглядає як логічне продовження його думки, виділення в ній нових нюансів і відтінків, встановлення нових зв`язків і відносин. Відчуження від мови співрозмовника - це неприйняття її змісту або відсутності інтересу до нього, що по суті є відмовою від участі в його психологічного життя.

І, нарешті, по-четверте, організацією мовної активності партнера є її стимуляція, підтримка і напрямок в певний, відповідне проблемі, русло. Ігнорування мови співрозмовника проявляється в тому, що її зміст ніяк не впливає на зміст власного висловлювання і не співвідноситься з ним.

Невербально адаптивне мовна поведінка проявляється в синхронізації з співрозмовником і в поточному відображенні його поведінки. Так, синхронізуються говоріння і слухання, пауза і погляд, темпо-ритміка і мелодика мови мовця і руху слухача. Взаємно адаптивна поведінка співрозмовників створює діалог - якісне властивість диадного спілкування, що виявляється в його зв`язності і смислової цілісності. Вищеназвані типи мовної поведінки в спілкуванні є стійкими. Разом з тим кожен тип мовної поведінки характеризується віковими та індивідуальними особливостями.

Виділені типи мовної поведінки в диадном спілкуванні не можуть бути чистими. Тому має сенс говорити про переважну вираженості у суб`єкта рис певного типу мовної поведінки.

Авдєєва А.Д.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!