Формування моделі навколишнього середовища в середній школі
Навчальні фільми є важливим засобом формування світогляду школярів. Відсутні роботи, пов`язані з психологічним аналізом…
Ми розглядали модель часу як безліч кіл (Стрєлков, 2001). Тепер можна порівняти її з ідеєю потоку. Модель спочиває на понятті ритму, ідеї повторення. Вона висловлює рух, але в рамках безлічі ритмів, де є повернення до початку. Ритм впорядковує, вказуючи на рух всередині моделі. Але є й інші рухи, на які вказує час. Це рух крізь модель - потік, який звідкись входить і кудись іде, не зупиняючись. Він змінює, створює і руйнує, то посилюється, то слабшає, то прискорюється, то сповільнюється, але не вичерпується, поки людина жива. Потік володіє власною енергією. Він невблаганний і непередбачуваний. Це стихія, що протистоїть розуму. Ледве людина встигає відзначити сьогодення, а воно вже стало минулим, намагається намітити майбутнє, а воно невблаганно наближається. Це не про речі (вони залишаються, і навіть на століття, стаючи непотрібними), а що за речами, позаду них, але вони в це занурені. Може бути, це дії з ними, життя людини?
Час забезпечує життя людини, підтримує, але і руйнує її. Потік (стихія), здійснюючи, проходить через безліч сфер, але він і тримає їх, вони рухаються в ньому, змінюючись. Потік відкидає сфери, руйнує їх. Він заперечує тимчасову форму, від неї залишається тільки рух, зміна, яке повинен констатувати суб`єкт. Відступаючи назад, виходячи з потоку, ми згадуємо «вимовляємо властивості темпоральности» (Хайдеггер, 2001): означенность, приуроченість, тривалість, публічність. Темпоральність вказує на перехід, підкреслюючи невизначеність, невиразність руху. Це вихідна позиція, а варто було б шукати джерела світла. Може, вони в «публічності»? Інші люди допоможуть людині внести ясність. «Час - мережа интенциональную» (М. Мерло-Понті). Мережа - це просторова модель, в її вузлах - зустрічі, які руйнують впорядкованість, унеможливлюють тайм-менеджмент. Але вони створюють. Інша людина допомагає утриматися, підштовхує, підтримує. Сітка зустрічей не статична. Вона знаходиться у вічному русі, виникає на очах, ткется в спільних діях і переживаннях, в комунікативних актах. Це суб`єктна якість руху, зміни. Воно на стороні людини. Але процес несе в собі руйнівну енергію. Вона непідвладна людині, протистоїть йому, ставить на грань життя і смерті, знищує. Тимчасова форма процесу створюється свідомим зусиллям людини (Мамардашвілі, 1997). Вона в цьому, коли людина здатна докласти зусилля, зробити дію, утримати форму. Коли він розслаблений і розсіяний, млявий і безсилий, безвілля, відвернений на щось інше, його захоплює дика стихія потоку, якої він вже не в змозі протиставити впорядкованість вчинків. Сферична модель часу суперечить ідеї потоку.
Ми розглядаємо не тільки систему дій суб`єкта, а й контекст діяльності - безліч процесів, супутніх або перешкоджають виконанню діяльності та пересічних з нею в певні моменти. Суб`єкт повинен синхронізувати свою діяльність з процесами в навколишньому світі.
Час змушує кинути особливий погляд на місце суб`єкта в структурі досвіду. Суб`єкт повинен «просто жити» (Бергсон, 1992), залишаючись в потоці і в той же час піднімаючись над ним і керуючи процесом, що рухається.
У структурі досвіду важливі: 1) простір - знання кордонів, районів і місць розташування об`єктів-2) енергія-3) мова, що формується в формуванні та функціонуванні оперативних одиниць досвіду.
Досвід - в дії, коли спостерігач не упустить помилки виконавця. Структура досвіду - це конструкт, який стоїть за дією і дозволяє пояснити його тимчасову зв`язність. У структурі досвіду представлена форма процесу. Це поняття виходить за межі дії одиночного суб`єкта і змушує розглядати цілий комплекс об`єктів.
Навчальні фільми є важливим засобом формування світогляду школярів. Відсутні роботи, пов`язані з психологічним аналізом…
Е.А. Клімов вніс величезний внесок в розробку проблем професіоналізму. Задана їм тема «Розвиток і функціонування…
Соціальної можна назвати будь-яку систему, яка в якості діючого елемента містить людини. Соціальними системами є:…
Спираючись на запропоновану нами уніфіковану модель системи характеристик психомоторних процесів (199798), в основі…
Загальні тенденції в сфері розвитку освіти на міжнародному, загальноукраїнському та регіональному рівні спрямовані на…
Випереджаюче відображення - термін, запропонований П.К. Анохіним в рамках теорії функціональної системи як…
В життєвому просторі особистості виділяються центр (ядро), периферійні пристрої та кордони. У центрі знаходяться…
Динамічність суспільних перетворень в сучасній Росії намітила тенденцію зміни в ментальних, поведінкових і емоційних…
Процес передбачає рух, протягом, зміна, стійкість, повторюваність, відтворюваність. У ньому є підстава для…
Розглядаючи структуру свідомості, А. Н. Леонтьєв виділяє три складові: значення, особистісний смисл і чуттєву тканину.…
У працях педагогів-гуманістів (Я. А. Коменський, Ж. Руссо, І. Песталоцці та інших) давно підкреслювалася актуальність…
При конструюванні моделі світу в свідомості людини на основі використання синергетичної парадигми передбачається…
У всіх визначеннях, що даються психічному стану, присутній як просторова (стан - "сукупність", "цілісна…
До найважливіших функцій спілкування відноситься розуміння психічного стану іншої людини. Одним з методів дослідження…
Єдність людини і світу постає в категорії життєвого світу, що знімає характерне для класичної психології протиставлення…
Яким чином професійний досвід може забезпечити синхронне дію суб`єкта? Як, за допомогою якого механізму він може…
Про діяльність психологи часто говорять, поєднуючи її зі словом процес. Тим часом, здається, ніби це не процес, а…
Глобальні соціальні, політичні та економічні перебудови, що характеризують останні десятиліття російського суспільства,…
Одне і теж за змістом дію може бути засвоєно по-різному. Наприклад: додавання двох чисел. Одна людина може зробити це…
Поняття свідомості і свідомого досвіду вивчаються психологами по всьому світу все ширше. Так що ж є свідомість?Що є…
У знаменитій ієрархії потреб, створеної Абрахамом Маслоу, вище всіх інших розташована потреба самоактуалізації, яка…