Вплив насильницького кінематографа на поведінку підлітків

Спостережуваний в даний час зростання злочинності, пов`язаний з насильством, особливо серед дітей та підлітків, змушує задуматися про те, які умови ведуть до цього. Серед інших чинників, що впливають на зростання злочинності серед неповнолітніх, ми виділяємо насильницький кінематограф. Подібне припущення виникає тому, що сплеск фізичного насильства по часу співпав з почастішанням появи в ЗМІ, особливо на телебаченні, кривавих сцен. Як показують дослідження, проведені в США, Канаді та Південній Африці з 1957 по 1989 р, завжди і всюди з появою телебачення зростає кількість скоєних вбивств.

Численні дослідження агресивної поведінки, його придбання і модифікації провів канадський психолог А. Бандура. Бандура був переконаний, що люди "навчаються" агресії, переймаючи її як модель поведінки, спостерігаючи за іншими людьми. Спостереження агресивної поведінки послаблює процес гальмування і навчає дітей певного способу прояви агресії. При перегляді сцен насильства на кіноплівці ми отримуємо той же ефект. Дані досліджень А. Бандури показують: тривала експозиція насильства по телебаченню може збільшувати агресивність поведінки глядачів, притупляти чутливість до агресії, формувати у глядача образ соціальної реальності, не цілком адекватний дійсності.

З метою вивчення цієї проблеми нами було проведено анкетування Сиктивкарський підлітків у віці 13-14 років. Отримані дані були піддані кореляційному і факторному аналізу. За результатами останніх виявлено наступне: підліткам, що захоплюються так званими фільмами-бойовиками, що містять сцени насильства, властиві деякі особливості поведінки.

Підлітки, високо оцінили свій інтерес до фільмів-бойовиків, отримують задоволення при перегляді сцен насильства. Вони вважають, що подібні сцени є хорошими уроками мужності, допускають пробудження агресії при їх перегляді, відчувають бажання випробувати себе в цій якості. Все це підлітки вважають допустимим оскільки їх чутливість до сцен насильства притуплена. Вони відзначають, що насильство на екрані сприймають спокійно, як нормальне явище. Подібне припущення насильства в реальне життя корелює з підвищеним ступенем побоювання за себе як на вулиці, так і вдома.

Виходячи зі сказаного, було виділено 4 чинника, що дозволяють описати вплив насильницького кінематографа на поведінку підлітків:

1. Змінений образ реальності. Підлітки, які вважають, що сплеск насильства на вулицях пов`язаний з показом насильницьких сцен, відчувають підвищене почуття побоювання, перебуваючи вдома і на вулиці, сприймаючи незнайомих людей як загрозу своєму благополуччю.

2. Підвищений рівень агресивності. Підлітки вважають, що перегляд бойовиків сприяє підвищенню агресивності глядача.

3. Звикання до насильства. У підлітків відзначається "загасання" емоційних реакцій на насильство. При частому перегляді фільмів-бойовиків, які містять сцени вбивства, стрілянину, криваві сцени, підлітки стають схильними сприймати їх як нормальне явище реальності, ставитися до них з байдужістю.

4. Засвоєння моделей сприйманого поведінки. Підлітки, високо оцінили свій інтерес до фільмів-бойовиків, вважають, що сцени насильства в цих фільмах служать хорошими уроками мужності, які можна використовувати в реальному житті.

З огляду на сказане, можна зробити висновок про реальний вплив насильницького кінематографа на психологію і поведінку підлітка. Виходячи зі знання цього явища, можна планувати заходи профілактичного і корекційного характеру в роботі з підлітками.

Разговорова Т.А.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!