Шкільні фобії - проект з презентацією

Назва: "Шкільні фобії"- проект з презентацією.
Автор: Стародубова Н.
рік: 2012
Кількість слайдів: 39
формат: презентація в форматі ppt., проект в форматі doc., програма ігрових вправ у форматі pub. (Rar архів).
Розмір: 3,15 Мб
якість: гарне

Страх - не просто одна з емоцій, не просто психічний стан, але архетип - найдавніший прототип світу в психіці людини. Біологічно і психологічно страх буває і корисним, і шкідливим. Як і біль, він сигналізує про небезпеку. У класичному розумінні фобія - це неадекватна реакція страху, при якій людина втрачає здатність логічно мислити. Так, при соціофобії тіні набувають обрисів чудовиськ.

Ще в 1871года, коли лікар Карл-Фрідріх Вестфаль описав агорафобія як боязнь відкритих просторів, вказавши, що фобії взагалі спливають у свідомості людини поза його волею і не можуть бути довільно "вигнані". Їх можна визначити як інтенсивні нав`язливі страхи з чіткою фабулою, яка викликається певним стимулом.

На сьогоднішній день все гіпотези зводяться до двох груп, одна з яких сходить до психоаналітичної концепції Фрейда, а інша - до теорії Павлова. Вітчизняні дослідники вважають так: переважна більшість фобій формується за принципом патологічного закріплення умовних рефлексів. При цьому нав`язливий страх виникає від збігу в часі випадкових умов життя і подразників, колись викликали це відчуття.

Хто не відчував у дитинстві різні страхи? Пам`ятайте, як ви боялися зайти в темну кімнату, які жахливі бачення ввижалися в вечірніх сутінках? Проходить час, і давні страхи розсіюються, зникають назавжди, але, на жаль, з`являються нові, і це ускладнює наше життя. Страх перед іспитами, страх бути покинутим або тяжко захворіти - мільйони людей відчувають подібні почуття.

За світовою статистикою, звичайна "норма тривожності" - 15%, в Росії - 60-75%. У Німеччині за даними дослідження близько 15% страждають лише епізодичними страхами і 50% фобією взагалі. Психіатри налічують 367 різних фобій, до них схильні 4% дорослого населення нашої планети. Ту чи іншу фобію відчуває кожна четверта дитина.

Зараз можна з упевненістю стверджувати, що фобії - це така ж актуальна проблема сучасності, як і наркоманія, соціальне сирітство або злодійство.

Мета проекту: привернення уваги громадськості до феномену страху - фобії, сприяння в пошуку шляхів зняття даної проблеми у школярів і педагогів.

Завдання проекту:

1. Вивчити причини розвитку, класифікацію, прояви фобій;
2. Проаналізувати виникнення фобій в освітньому процесі;
3. Провести дослідження з метою виявлення фобій в освітньому процесі та схильності учнів до них;
4. Розробити рекомендації щодо попередження та запобігання розвитку фобій у дітей і дорослих.

зміст:

• Визначення поняття фобія
• діагностичні критерії
• Причини виникнення
• Класифікація
• Шкільні фобії
• Страхи у учнів
• Ознаки шкільної фобії
• Страхи у вчителів
• Як позбутися від фобій?
• рекомендації
• Ігрові вправи для усунення страху, зняття напруги і придбання впевненості
• Анкета для викладачів
• Тест для учнів

Скріншот презентації:

Завантажити презентацію "Шкільні фобії":

Схожі статті:

• Шкільна тривожність
• "Дитячі страхи"- презентація.
• Тривога і тривожність у дітей