Образ майбутньої сім`ї в уявленні старшого школяра і його залежність від характеристик батьківської сім`ї

Робота присвячена розгляду ролі батьківської сім`ї в досягненні дітьми психологічної зрілості і вивчення впливу характеристик сім`ї на образ майбутньої сім`ї у старшого школяра. У контексті сучасної соціальної ситуації в Росії (аналізуються наслідки масових порушень рівноваги сімейних систем), наслідки свідчать про привнесених зміни: на перший план виступають проблемні сім`ї. Основними з них є алкоголізація і збільшене число розлучень, деструктивність, дезорієнтація в морально-естетичних цінностях. Все це призводить до спотворення розвитку особистості дітей. Відомо, що діти засвоюють і відтворюють моделі поло-рольової поведінки батьків, завдяки властивості його психіки - наслідування, в процесі емоційного контакту з батьками, дідусями, бабусями (М.Мид, Н.С.Андреева, Е. Еріксон).

В умовах нормально функціонуючої сім`ї у дитини формуються позитивні емоційні установки до оточення, прагнення до кооперації, адекватні образи батька і матері, що дозволяють зробити правильний вибір партнера і відтворити батьківські відносини в своїй сім`ї (К. Г. Юнг).

У дисфункціональних сім`ях діти позбавлені взаємодоповнюючих батьківських образів для наслідування, у них не розвиваються необхідні для нормальної сім`ї властивості особистості: можуть бути присутніми невротичні форми поведінки (Адлер, Е. Фромм) і це є потенційною загрозою суспільству з соціально-демографічної та психологічної сторін. Таким чином, проблематика дослідження є затребуваною з точки зору профілактики виникнення дисфункціональних сімей.

Очевидно, що, виростаючи, дитина стає більш незалежним, норовливим, але має значення сімейна історія і сімейна ситуація, що мала місце в житті дитини.

Завдання дослідження: 1. вивчення структури сім`ї-2. з`ясування, чи відбивається структурний дисбаланс сімей наступних поколінь на стабільності шлюбів, на стилі міжособистісної взаємодії.

Дослідження спирається на викладені нижче гіпотези:

1. Сценарій батьківської сім`ї відтворюється в подружній.

2. Аномалії, що виникають в батьківській родині, транслюються майбутніми поколіннями в дочірньої сім`ї.

3. Сценарій попередніх поколінь впливає на образ майбутньої сім`ї.

Вирішення цих завдань дозволило б прогнозувати розвиток відносин в подружніх сім`ях, батьківські сім`ї яких і попередні покоління мали порушення в своїй структурі, і здійснювати профілактичні заходи щодо запобігання відтворення аномальних особливостей сімей в наступних поколіннях.

Анікіна З.А., Малишева К.А, Черних О.С.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!