Поведінка і казуальна інформація

Оскільки людина займається не просто прийомом, зберіганням і передачею повідомлень, а й їх використанням, то при описі його активності засобами математичної теорії зв`язку саме поняття інформації стає занадто узагальненим. Є необхідність розчленування єдиного поняття на два істотно відрізняються один від одного субтерміна.

Перший повинен позначати той аспект, з дослідження якого почалося побудова теорії. Йдеться про інформацію повідомлення про подію. Тут особливо важливим є те, що обидва не є ні причиною, ні наслідком один одного: вони просто пов`язані певними умовними ймовірностями. Другий субтермін повинен відображати ту різновид інформації, яка є, наприклад, між поведінковою реакцією індивіда на ситуацію і результатами цієї реакції зміною ситуації в ту чи іншу сторону.

Важко розглядати таку відповідь індивіда як "просто повідомлення". Разом з тим реакція ця, як і личить класичного повідомленням, несе про свої наслідки певну кількість інформації. Інформація ця може бути як вичерпної бажане наслідок реакції точно настав, так і часткової певний результат подій в результаті реакції став більш імовірний. Кількісно вона описується тими ж математичними виразами, що і просто "інформація". Цю інформацію можна позначити як казуальну, тобто інформацію причини про слідство (або слідства про причини), а інформацію про подію звичайного повідомлення, що не є для нього ні причиною, ні слідством, у випадках, що вимагають уточнення, можна було б визначати як индифферентную.

Подібне уточнення звичайних уявлень дозволяє розглядати поведінку і діяльність індивіда не просто як фізичну активність, що має свої матеріальні наслідки, але і як активність інформаційну, в якій людина виступає як генератор нової, казуальної інформації. Останню він свідомо чи несвідомо приплюсовує до вже наявної з метою отримання максимально сприятливих повідомлень про перспективу свого індивідуального та соціального виживання. Відповідно поведінку і діяльність виявляються найбільш органічно включеними в єдину якісно-кількісну модель поряд з такими очевидно "інформаційними" процесами, як відчуття, сприйняття, пам`ять і т. п.

Бурикін Д.В.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!