Психологічний зміст феномена ліні

В наукової психології проблема ліні є маловивченою. Проте практичним психологам напевно часто в своїй роботі доводиться стикатися з ситуацією, коли з тих чи інших причин людина не хоче виконувати певну діяльність. Це в більшості випадків призводить до негативної оцінки людини з боку оточуючих або ж до негативної самооцінки. У пресі лише іноді з`являється інформація про дослідження в даній області. Наприклад, А.Л.Венгера при роботі з молодшими школярами виділяв різні причини ліні (зниження пізнавальних інтересів, мотивація уникнення невдач, і т.д.). Н. Пезешкіан трактував лінь в рамках позитивної терапії як здатність уникати вимог діяльності. Але тим не менше знань з даної проблеми явно недостатньо.

На першому етапі роботи при аналізі російського фольклору і художньої літератури помічено, що емоційне ставлення до проявів ліні змінюється з переходом від однієї суспільно-економічної формації до іншої. Сам термін «ледачий» з плином часу набуває статусу оціночної категорії.

Експериментальне дослідження феномену ліні на цьому етапі виявило деякі відмінності в ставленні до ліні у дітей і дорослих. Виявилося, що у дорослих сформовані засоби об`єктивації та раціоналізації переживань, тому їхнє ставлення до ліні, як правило, безконфліктно. У дітей і підлітків такі засоби ще не сформовані, що призводить до стану не переробленої внутрішнього конфлікту. Це може негативно позначатися на їх самооцінці та оцінці з боку оточуючих. Тому дана обставина необхідно враховувати в роботі психологів-консультантів і практичних психологів, зустрічаються з проблемою ліні.

На другому етапі роботи нами зроблено висновок, що переважно лінь викликають ситуації, жорстко задані ззовні, регламентовані і практично не залишають людині можливості вибору. Ситуації, в яких людина може здійснювати вільний вибір, ліні майже не викликають. Це необхідно враховувати консультанту.

Було зроблено припущення про те, що осмислення ситуації ліні в багатьох піддослідних здійснюється на предсознательном рівні. В даному випадку передбачається індивідуальне консультування.

Борисова А. Г.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!