Профілактика підліткової наркоманії в масовій школі

Актуальність проблеми залучення людини до здорового способу життя на сучасному етапі розвитку російського суспільства досягла надзвичайно високого рівня. "Вірус" наркоманії стрімко вражає все більше число людей різних соціальних і вікових категорій, і тому основним завданням фахівців, що займаються охороною здоров`я населення країни (медичних та соціальних працівників, психологів і т.д.), повинен стати пошук засобів профілактики цього захворювання. Проведене нами дослідження має на меті створення програми профілактики наркоманії в масовій школі і грунтується на наступних теоретичних положеннях:

1. Під впливом певних умов наркоманом може стати будь-яка людина. Основними ж причинами наркоманії є:

* Зовнішні чинники: "мода" на наркотики, відносна доступність одурманюючих засобів, бажання проявити незалежність, наслідувати лідерам або авторитетним особистостям, цікавість і т.п. [Ураков І.Г., 1990];

* Специфічні риси особистості (психіки) людини: нервозність, емоційна незрілість, відсутність контролю над своєю поведінкою, невміння усвідомити і задовольнити свої потреби, помилкова система цінностей і т.п. [Гурскі С., 1988].

2. Найбільш "сприятливим" для залучення до наркотиків є підлітковий вік. Молода людина прагне послабити зв`язку з батьками, замикається в собі, формулює крайні думки, висловлює невдоволення собою, робить емоційно незрілі вчинки. Всі ці явища, природні для психічного розвитку підлітка і посилюються гормональної активністю, представляють для дитини серйозний фактор напруженості і провокують розвиток пристрасті до наркотиків, якщо він (підліток) відкриє для себе, що наркотик пом`якшує неприємні відчуття подібного роду. Криза "перехідного" віку час поєднання зовнішніх причин наркоманії зі специфічними рисами психіки дитини.

3. Витоки схильності підлітка до вживання наркотичних речовин криються в прояві неадекватної поведінки батьків по відношенню до дитини в період його раннього дошкільного розвитку. Гіперопіка, гипоопека, травмуючі ситуації, надмірна вимогливість, неблагополучна сімейна обстановка ведуть до прояву і загострення у підлітка стану неврозу, формування вищезазначених специфічних рис особистості і виникнення бажання піти від реальності в світ мрій за допомогою наркотичного сп`яніння.

По суті справи всі теорії, що пояснюють виникнення і розвиток хворобливих залежностей, зводяться до дефіцитів соціалізації, а тому наша профілактична програма призначена для роботи з підлітками 12 15 років і підпорядковується наступним принципам:

1. Не боротьба з наркотиками, а робота по зниженню попиту на них.

2. Поєднання когнітивного і емоційного компонентів інформації для переходу від знань до переконань.

3. Опора на ресурси індивіда в розвитку здорового способу життя.

4. Поєднання інформування з тренінгами в ігровій формі.

5. Робота з групою і навколишнім середовищем (залучення батьків, відображення проведеної роботи в ЗМІ і т.п.).

6. Контакт шкільних психологів, педагогів-практиків з фахівцями по роботі з молоддю і в області наркологічної допомоги.

7. Звернення до розуму і демократична позиція вихователя.

На даний момент зміст початкового варіанта програми коригується і уточнюється. Найближчим часом буде розпочато роботу по її апробації на базі однієї зі шкіл м Красноярська, що дозволить в подальшому ознайомити фахівців і широке коло зацікавлених осіб з результатами запланованих діагностичних і корекційно-розвивальних заходів.

Тамуліс Т.В.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!