Методика діагностики рівня суб`єктивного контролю

Назва: "Методика діагностики рівня суб`єктивного контролю"+ Комп`ютерний варіант методики.
Автор: Дж.Роттера
Розробник програми: Слов`янський державний
педагогічний університет.
формат: exe + pdf (zip архів).
Розмір: 2,57 Мб
В архіві: програма в форматі exe, методика і інструкція до тесту в форматі PDF.

У практиці психодіагностики за локусом контролю судять про когнітивному стилі, що проявляється в сфері навчання, в тому числі і професійного. Оскільки когнітивні компоненти психіки присутні у всіх її явищах, то уявлення про локусі контролю поширюються і на характеристики особистості в її деятельності.Для екстерналій властиво зовні спрямоване захисну поведінку, як атрибуції ситуації вони вважають за краще мати шанс на успіх. У загальному плані це вказує на те, що будь-яка ситуація Екстернали бажана як зовні стимулюється, причому у випадках успіху відбувається демонстрація здібностей.

Екстернал переконаний, що його невдачі є результатом невезіння, випадковостей, негативного впливу інших людей. Схвалення і підтримка таким людям дуже необхідні, інакше вони працюють все гірше. Однак особливої вдячності за співчуття від екстерналій не доводиться очікувати.

Інтернали мають атрибуцією ситуації найчастіше переконання в невипадковість їх успіхів або невдач, що залежать від компетентності, цілеспрямованості, рівня здібностей і є закономірним результатом цілеспрямованої діяльності і самодіяльності.

У структуруванні процесу цілеутворення і його стратегій провідною мотивацією для интерналов є пошук его-ідентичності, незалежно і ортогонально по відношенню до екстравертірованності або интровертированности. Внаслідок більшої когнітивної активності інтернали мають ширші часові перспективи, що охоплюють значну безліч подій як майбутнього, так і минулого. При цьому їх поведінка направлено на послідовне досягнення успіху шляхом розвитку навичок і більш глибокої обробки інформації, постановки все зростаючих за своєю складністю завдань. Потреба в досягненні, таким чином, має тенденцію до підвищення, пов`язану зі збільшенням значень особистісної та реактивної тривожності, що є передумовою для можливої більшої фрустрированности і меншою стресостійкості у випадках серйозних невдач. Однак в цілому в реальному, зовні що спостерігається поведінці інтернали справляють враження досить упевнених в собі людей, тим більше що в житті вони частіше займають більш високе суспільне становище, ніж екстернали, - як вважають Дж.Дігман, Р.Кеттелла і Дж.Роттера.

Для екстерналів виявляється зв`язок з емоційною нестабільністю і практичним, неопосередковано мисленням, для интерналов відзначається емоційна стабільність і схильність до теоретичного мислення, абстрагування і синтезу уявлень.

В цілому у відповідності зі ставленням параметрів активності і реактивності (і в зв`язку з мотивацією досягнення і відносини) вектор екстернальністю-інтернальності збігається з вектором рефлексії.