Тест смисложиттєвих орієнтацій (комп`ютерний)

Назва: Тест смисложиттєвих орієнтацій. Д.А. Леонтьєв (комп`ютерний варіант)
В архіві: тест смисложиттєвих орієнтацій (СЖО тест) в форматі exe. + методика в форматі doc.
формат: exe (rar архів)
Розмір: 234 Кб
Совместіміость: WINDOWS XP- 7

Тест смисложиттєвих орієнтацій є адаптованою версією тесту "Мета в житті» (Purpose-in-Life Test, PIL) Джеймса Крамб і Леонарда Махоліка. Методика була розроблена авторами на основі теорії прагнення до сенсу і логотерапии Віктора Франкла (Див. Франкл, 1990) і мала на меті емпіричної валідизації ряду уявлень цієї теорії, зокрема уявлень про екзистенціальному вакуумі і ноогенного неврозах.

Суть цих уявлень полягає в тому, що невдача в пошуку людиною сенсу свого життя (екзистенціальна фрустрація) і випливає з неї відчуття втрати сенсу (екзистенціальний вакуум) є причиною особливого класу душевних захворювань - ноогенного неврозів, які відрізняються від раніше описаних видів неврозів. Спочатку автори прагнули показати, що а) методика вимірює саме ступінь «екзистенціального вакууму» в термінах Франкла- б) останній характерний для психічно хворих і в) він не тотожний просто психічної патології (Crumbaugh, Maholick, 1964, p.201). «Мета в житті», яку діагностує методика, автори визначають як переживання індивідом онтологічної значущості життя (там же).

Адаптація і модифікація методики

Адаптація тесту свідомості життя російською мовою була вперше виконана К.Муздибаевим (ІСЕП АН СРСР, Ленінград). К.Муздибаев відтворив без змін форму тесту Крамб, замінивши при перекладі деякі пункти іншими. Узгодженість окремих пунктів з сумарним балом виявилася досить високою (кореляція від 0,37 до 0,71), хоча не можна виключити припущення про сильний вплив на відповіді фактора соціальної бажаності. В основному дослідженні

К.Муздибаева, яке за своїми завданнями носило соціологічний характер, брали участь 540 робітників трьох промислових підприємств г.Ленинграда. Серед отриманих в цьому дослідженні результатів слід назвати наступні. рівень задоволеності сенсом життя виявився нижчим задоволеності життям в цілому, визначається на підставі прямих запитань. Показник свідомості життя у чоловіків виявився значимо вище, ніж у жінок, у одружених (заміжніх) - вище, ніж у неодружених (незаміжніх) і разведенних- наявність дітей також корелювало з свідомістю життя. Була виявлена характерна вікова динаміка свідомості життя, максимуми якої припадають на вікові групи 25-30 і старше 50 років, а мінімуми - на групу до 25 років і низьке плато, що охоплює вікові групи від 30 до 50.

Інша російськомовна версія тесту свідомості життя (ОЖ) була розроблена і адаптована Д. А. Леонтьєва (факультет психології МГУ) в 1986-88 рр. Версія К.Муздибаева була взята за основу і видозмінена за такими трьома параметрами: були змінені і спрощені формулювання ряду пунктів зі збереженням загального їх смисла- замість загального початку пропозиції з двома варіантами закінчення формулювалася пара цілісних альтернативних пропозицій з однаковим началом- асиметрична шкала градації відповіді від 1 до 7 була замінена симетричною шкалою - 3 2 1 0 1 2 3.Останнє було зроблено з метою зменшення «прозорості» методики і усунення позиційних ефектів, хоча процедура підрахунку сумарного балу при цьому дещо ускладнилася. Паралельно була переведена на російську мову і шкала пошуку смисложиттєвих цілей. Єдина зміна в порівнянні з оригінальною версією методики полягала в тому, що семиступінчастий квантіфікатор був замінений п`ятиступеневим ( «ніколи - рідко - іноді - часто - постійно»), оскільки в російській мові не вдалося підібрати адекватного набору з семи частотних позначень.

Процедура проведення тесту "СЖО"

Інструкція

Вам будуть запропоновані пари протилежних тверджень. Ваше завдання - вибрати одне з двох тверджень, яке, на Вашу думку, більше відповідає дійсності, і відзначити одну з цифр 1, 2, 3, в залежності від того наскільки Ви впевнені у виборі (або 0, якщо обидва твердження на Ваш погляд однаково вірні).

Обробка результатів тесту смисложиттєвих орієнтацій

Обробка результатів зводиться до підсумовування числових значень для всіх 20 шкал і перекладу сумарного балу в стандартні значення (процентилю). Висхідна послідовність градацій (від 1 до 7) чергується у випадковому порядку з низхідній (від 7 до 1), причому максимальний бал (7) завжди відповідає полюсу наявності мети в житті, а мінімальний бал (1) -полюсу її відсутності.

В висхідну шкалу 1 2 3 4 5 6 7 переводяться пункти - 1, 3, 4, 8, 9, 11, 12, 16, 17.

В спадну шкалу 7 6 5 4 3 2 1 переводяться пункти - 2, 5, 6, 7, 10, 13, 14, 15, 18, 19, 20.

Загальний показник ОЖ - всі 20 пунктів.

Субшкала 1 (цілі)- 3, 4, 10, 16, 17, 18.

Субшкала 2 (процес) - 1, 2, 4, 5, 7, 9.

Субшкала З (результат) - 8, 9, 10, 12, 20.

Субшкала 4 (локус контролю - Я) - 1, 15, 16, 19.

Субшкала 5 (локус контролю - життя) - 7, 10, 11, 14, 18, 19.

Середні і стадартние відхилення субшкал і загального показника ОЖ (N = 200 чол)

шкали	чоловіки		жінки
	M	?	M	?
1 - Цілі	32,90	5,92	29,38	6,24
2 - Процес	31,09	4,44	28,80	6,14
3 - Результат	25,46	4,30	23,30	4,95
4 -ЛК-Я	21,13	3,85	18,58	4,30
5 - ЛК-життя	30,14	5,80	28,70	6,10
Загальний показник ОЖ	103,10	15,03	95,76	16,54

Інтерпретація субшкал тесту смисложиттєвих орієнтацій:

1. Цілі в житті. Бали за цією шкалою характеризують наявність або відсутність в житті випробуваного цілей у майбутньому, які надають життю осмисленість, спрямованість і тимчасову перспективу. Низькі бали за цією шкалою навіть при загальному високому рівні ОЖ будуть притаманні людині, яка живе сьогоднішнім або вчорашнім днем. Разом з тим високі бали за цією шкалою можуть характеризувати не тільки цілеспрямованої людини, але і прожектер, плани якого не мають реальної опори в сьогоденні і не підкріплюються особистою відповідальністю за їх реалізацію. Ці два випадки нескладно розрізнити, враховуючи показники по інших шкалах СЖО.

2. Процес життя, або інтерес і емоційна насиченість життя. Зміст цієї шкали збігається з відомою теорією про те, що єдиний сенс життя полягає в тому, щоб жити. Цей показник говорить про те, сприймає чи випробовуваний процес свого життя як цікавий, емоційно насичений і наповнений змістом. Високі бали за цією шкалою і низькі по іншим будуть характеризувати гедоніста, що живе сьогоднішнім днем. Низькі бали за цією шкалою - ознака незадоволеності своїм життям у настоящем- при цьому, однак, їй можуть надавати повноцінний сенс спогади про минуле або націленість в майбутнє.

3. Результативність життя, або задоволеність самореалізацією. Бали за цією шкалою відображають оцінку пройденого відрізка життя, відчуття того, наскільки продуктивна і осмислена була прожита її частина. Високі бали за цією шкалою і низькі по іншим будуть характеризувати людину, яка доживає своє життя, у якого все в минулому, але минуле здатне надати сенс залишку життя. Низькі бали - незадоволеність прожитого частиною життя.

4. Локус контролю-Я (Я - хазяїн життя). Високі бали відповідають уявленню про себе як про сильну особистість, яка має достатню свободу вибору, щоб побудувати своє життя відповідно до своїх цілей і уявленнями про його сенс. Низькі бали - невіра в свої сили контролювати події власного життя.

5. Локус контролю-життя, або керованість життя. При високих балах - переконання в тому, що людині дано контролювати своє життя, вільно приймати рішення і втілювати їх у життя. Низькі бали - фаталізм, переконаність в тому, що життя людини непідвладна свідомому контролю, що свобода вибору ілюзорна і безглуздо що-небудь загадувати на майбутнє.

(комп`ютерний варіант)

Увага! Використання психодіагностичних методик нефахівцями може привести до недостовірних результатів і нанести прямий або непрямий збиток випробуваному.

• Обробка тесту смисложиттєвих орієнтацій в Excel

Увага, тільки СЬОГОДНІ!