Асоціативний експеримент в дослідженні образу фізичного "я"

Соколова в дослідженні образу фізичного "Я" виділяє 3 етапу. Перший етап представлений роботами З. Фрейда і А. Адлера. Звідси бере свій початок вивчення "кордонів образу тіла". Надалі образ "Я" описується тільки в термінах, що відносяться до духовної сфери. Тілесний досвід рідко розглядається як компонент образу "Я". Другим етапом у вивченні тілесного компонента є дослідження тіла з двох точок зору: перша полягає у визначенні його як носія особистих і соціальних значень ( "значимість" і "цінність" тіла, "задоволеність" їм), друга - в розгляді його як об`єкта з певними формами і розмірами ( "точність", "недооцінка", "переоцінка", "спотворення" в сприйнятті тіла). Таким чином, виділяються два напрямки - вивчення емоційного ставлення до зовнішності і сприйняття власного тіла.

І третій етап - дослідження тіла як носія певних символів (Соколова Е.Т., 1989).

Специфіка кожного з підходів передбачала певні методи вивчення, серед яких були: визначення значущості частин тіла шляхом оцінювання їх з використанням матеріальних крітеріев- методики (опитувальники) зв`язку між емоційно-ціннісним ставленням до своєї зовнішності і різними змінними Я-концепцій- апаратурні методики;"опитувальник тілесного фокуса "для виявлення особливо значущих і усвідомлюваних ділянок тіла.

Нами була зроблена спроба вивчення образу фізичного "Я" за допомогою асоціативного експерименту. Дослідження, проведене на основі цього методу, слід вважати пілотажним.

Асоціативний експеримент спочатку був використаний Юнгом як проективна методика. Загальна схема асоціативного експерименту така: випробуваному пред`являється слово-стимул і потрібно дати перші прийшли на думку асоціації, причому можливий як вільний асоціативний експеримент (випробуваний не обмежений у виборі можливих асоціацій), так і спрямований (асоціативний потік обмежений рамками деякого граматичного класу).

Головна перевага асоціативного експерименту - відносна простота, зручність використання, тому що він може проводитися з великою групою одночасно. Випробовувані працюють зі значеннями в "режимі вживання", що дозволяє виділяти і деякі неусвідомлювані компоненти значення. Дослідження в цій області показали, що характер асоціацій залежить від статі, віку, освітнього рівня, професії випробовуваних. Асоціативна техніка відображає як когнітивні структури, що стоять за мовними значеннями, так і індивідуальні особливості випробовуваних, їх особистісні смисли.

Нами було висунуто припущення про те, що образ фізичного "Я" як репрезентація власної тілесності знайде своє вираження на різних рівнях психічного відображення, а також в мові. Цим і пояснюється вибір такого методу дослідження як асоціативного експерименту. Остаточний список стимулів, що відбивали основні зони тіла і значущі органи, був сформований після попереднього дослідження, в результаті він включав 27 слів. Він був запропонований 31 дівчині-студентці третього курсу у віці від 19 до 21 року.

Всі асоціації були розбиті на наступні категорії - фізіологічна реакція (мова, тіло, секс, голова), соціальна оцінка (краса, сила, урод, хворі), метафора (лебідь, океан, дзеркало, статуя) і наукові терміни (інтелект, мислення) .

Найбільшою кількістю асоціацій (44-58) мали такі стимули - мозок, ноги, голова, тіло, руки, зовнішність тіла. На нашу думку, вони відображають зони тіла, до яких випробовувані виявляють підвищену увагу. Ці стимули утворюють певний каркас в уявленні людини про образ свого тіла - голова і мозок як верхня межа, ноги як нижня і тіло, зовнішність тіла описує контури, схему тіла. Крім того, ці стимули виявляють важливі функції людини, необхідні для життя в соціумі, - це розум, свідома регуляція всіх процесів, що відбуваються в тілі (мозок, голова) - контакти з навколишнім світом (руки) - опора, впевненість і незалежність (ноги) - ставлення до того, як презентує і сприймає себе людина (зовнішність тіла) - то, що видно зовні.

Асоціації, отримані за допомогою вільного асоціативного експерименту, були піддані факторному аналізу з використанням обертання "варимакс". В результаті факторизації було виділено 2 фактора. У перший фактор увійшли такі стимули, як шлунок, матка, зовнішність тіла, груди, геніталії і т. Д у другій - очі, тіло, внутрішні органи, руки і т. Д. Усередині кожного фактора були виділені групи. Перша група має відношення до внутрішніх органів (геніталії, нирки) - друга включає частини тіла, розташовані на поверхні, але не несуть особливої фізіологічної навантаження в успішності діяльності і (або) соціалізації (рот, ніс) - третя група представлена тими частинами тіла, інтерес і увага до яких культивується і заохочується суспільством (зовнішність тіла, голова, руки).

У перспективі планується порівняльне дослідження образу фізичного "Я" у здорових випробовуваних і випробуваних з фізичними вадами.

Сафарова А.І.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!