Модель конфлікту у позитивній психотерапії

а) Актуальний конфлікт

Життєві події ( «Life events», як, наприклад, зміни в профессіональнойдеятельності, переселення, чиясь смерть і ін.) І мікротравми (накаплівающіесясобитія, як, наприклад, непунктуальність партнера, запізнення поїзда, ненадійність несправедливість співробітника) поєднуються в особистості однієї людини в їх фізичному, соціальному і духовному вимірах (питання про 10 події останніх 5 років).

Ветом поєднанні зовнішніх перевантажень і особистісно детермінованих возможностейі здібностей для переробки цієї напруги виникає актуальне конфлікт.Научние дослідження показали, «що в кілька розрізняються культурах совершенноодінаковие психічні процеси в соціальній сфері відомі і классіфіціруютсякак стрес». Так, одна американська дослідницька група опитала в разлічнихстранах, таких як США, Швеція, Голландія і Японія, репрезентативну частину населення або те, які події вони вважають найбільш важкими.

Вражаючим результатом були практично не відрізняються оцінки в разлічнихстранах і культурах, і розташувалися вони приблизно за таким ранжиру:

1. смерть чоловіка
2. розлучення
3. розлука подружжя
4. Тюремне ув`язнення
5. Смерть одного з близьких родичів
6. Травма або хвороба
7. весілля
8. Звільнення з роботи
9. усиновлення дитини
10. Вихід на пенсію

Шкала стресових факторів вказує на те, «що існують події високойстрессовой інтенсивності і такі, які, в загальному, сприймаються як малообременітельние.В той же час вважається, що несподівані події викликають істотно болеесільний стрес, ніж передбачені. Нарешті, вирішальним є те, действуетлі стресор одноразово або зберігається тривалий час і таким чином веде до возрастающейнагрузке ».

На рубежі тисячоліть Sabshin (1990) передбачає в американській психіатрії «концентраціювніманія на питанні, як зберігає людина своє здоров`я під час разлічнихфаз свого розвитку і в міру зростаючих навантажень.

б) Актуальний і базовий конфлікт

Специфічну взаємодію актуального і базового конфлікту описується впозітівной психотерапії наступною моделлю: досліджувані в диференційно-аналітіческомопросніке (DAJ) і в Вісбаденському опитувальнику до методу позитивної психотерапії і сімейної терапії (WIPPF- Peseschkian, Dedenbach, 1988) здатності, ценностниеустановкі, концепції і готовність до конфлікту (первинні здібності як проявленіеспособності до любові, вторинні - віддзеркалювати до пізнання) усугубляютвнешніе події і афективно фарбують їх на тлі біологічно-біограф ческойданності. У всіх культурах актуальні здібності починають формуватися ужев внутрішньоутробному періоді. Вони проявляються в усі життєві періоди і етапи, відображаються і в реакціях на події останніх 5 років як придбані за времяразвітія установки. В рамках терапії можливо, досягти тільки часткової регресії (наприклад, щодо вірності, справедливості або ощадливості). Часто прітаком змісті процесу структурування особистості зайве.

в) Ключовий конфлікт

Передумови для цього - згадані напрямки розвитку базових здібностей (4 сфери здібностей до пізнання і любові) в їх індивідуальній формі: як результатформіруются готовність до вчинків і образ поведінки з їх афектних і емоціональнимкомпонентамі, які вливаються в обумовлену як ключовий конфлікт діхотоміюучтівость - прямота: - чемність означає здатність бути уважним, підкорятися, говорити «Так» ціною інтуїтивного відмови й емоційної реакції страху - прямотакак здатність відкрито виражати потреби, ст Оять за себе і стверджувати себяопределяет супутній ризик агресії

Цей ключовий конфлікт ми вважаємо центральної «точкою включення», де решаетсядальнейшее напрямок переробки конфлікту. У нашій моделі ми рассматріваемключевую точку чемність - прямота як найвразливіше місце для наступної схемивознікновенія симптому: реакцій чемності відповідає в ендокринній і медіаторноммеханізмах ЦНС реакція страху, реакцій прямоти відповідає в ЦНС агресія

г) Нейрофізіологія

У цих подіях бере участь весь організм, особливо гормональнаяі вегетативна нервова система. В емоційних процесах задіяні какцентральние (таламус, лімбічна система, структури активації та винагороди), так і периферичні структури (катехоламіни, гормони кори надниркових залоз, вегетатівнаянервная система). Нейропептиди (наприклад, гормони гіпофіза і гіпоталаміческіепептіди), які продукують ендокринними клітинами і ендокринними залозами гормони вузькому сенсі слова, а також віднайдені центральними і периферійними нейронамімедіатори використовуються як сигнальні речовини. Так можуть виникати функціональниенарушенія і так звані «Locus minoris resistentiae».

Процеси обміну між різними стадіями цієї моделі повинні представлятьсядінамічнимі і функціонувати при постійного зворотного зв`язку, яка може впливати, як индуцируя конфлікт, так і редуціруя його. Наприклад, така саморегулірующаясясістема може посилювати вплив мікротравм на суб`єктивні межі перевантажень (невротичні нав`язливості). З іншого боку, система постійної обратнойсвязі визначає можливість терапевтичного впливу.