Структурна патологія

Протдельно Е. Берн розглядав випадки, коли у людини можуть змішуватися ці Я-стану, а також коли він не може увійти або вийти з будь-якого Я-стану. Ці проблеми позначаються як контамінація і виключення. Обидва ці явища мають загальну назву - структурна патологія.

контамінації - це вторгнення одного Я-стану в межі іншого. У такому випадку людина може прийняти зміст Дитя або Батька за зміст Дорослу.

Контамінація Батьком відбувається тоді, коли людина помилково приймає Батьківські девізи за реальність (рис.2). Берн називав їх забобонами. Наприклад:" Людям не можна довіряти "," Світ жахливий "," Не можна показувати людям свої почуття "і т.п.

Багато непотрібного робиться людиною через необгрунтованих страхів Дитину. При контамінації Дитя доросле мислення затуманюється помилками з дитинства (рис.3). Вони являють собою фантазії, прийняті за реальну дійсність. такі помилки Берн позначав як ілюзії. Наприклад:" Я гірше інших "," Я не подобаюся людям "," Я погано вмію робити що - небудь (писати, рахувати, володіти іноземною мовою) " .

Подвійна контамінація буває в тому випадку, коли людина програє якийсь Батьківський девіз, погоджується з ним з вірою Дитя і помилково приймає це за дійсність (рис. 4). Наприклад: Батьківські "Людям не можна довіряти" в поєднанні з Дитячим "Я ніколи нікому не вірю". При такій структурі Дорослий не може приймати правильне рішення. Невроз по Е. Берну виникає тоді, коли Дорослий під впливом Дитя і Батька втрачає ініціативу.

ИСКЛЮЧЕНИЕ - це процес, коли людина вимикає одне або більше зі своїх Я-станів. Люди, які виключили Батька, не діятимуть по готовим життєвим принципам (рис. 5). Замість цього вони в кожній ситуації заново створюють для себе свої власні принципи. Ці люди - провідні політики, успішні бізнесмени, боси мафії.

При виключенні Дорослого людина втрачає здатність апробувати дійсність (рис. 6). Замість цього він чує лише внутрішній діалог Батько-Дитя. В результаті його дії, почуття і думки будуть відображати постійну боротьбу.

При виключенні Дитину людина "вимикає" збережені їм спогади дитинства (рис. 7). На питання: "Яке у вас було дитинство?" така людина відповість: "Я не знаю. Я нічого про це не пам`ятаю". У нього виникають складності при вираженні почуттів. Тому людина з виключеним Дитя часто справляє враження "холодного" або `` байдужого ".

Якщо виключені два з трьох Я-станів, то чинне Я-стан називається константність.

Людина з сталою Батьком буде жити тільки за Батьківським принципам. На питання:" Як ви себе почуваєте? ", Він відповість:" У такі часи треба зберігати спокій, чи не так? " . Така людина не здатна відчувати задоволення. Замість цього він тільки й робить, що планує, збирає і обробляє інформацію. Людина в константностей Дитя буде завжди діяти, як ніби він ще знаходиться в дитинстві. Таку людину інші люди будуть розглядати як" незрілого "або" істеричного ". Винятку не бувають тотальними, воно багато в чому залежить від конкретної ситуації. Коли йдеться про людину з "виключеним Дитя", насправді мається на увазі той факт, що він рідко буває в Я-станів Дитя.

Метою структурного аналізу є оволодіння (але не обов`язково рішення) внутрішнього конфлікту за допомогою діагнозу стану Я, його знезараження, дія на його межі і стабілізація тих станів, в яких Дорослий міг би зберегти контроль над особистістю в стресових станах. При такому аналізі можливо відновити нормальні стосунки між трьома аспектами особистості і ліквідація застарілих Батьківських програм, що заважають життя. Одне із завдань транзактного аналізу полягає в тому, щоб дати людині досить легкий доступ і можливість вибору Я-стану, яке б відповідало його потребам і бажанням.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!