Різниця між дорослими і дітьми

Детскій психоаналіз, який вперше в світі дочка 3. Фрейда - Анна Фрейд повернула від патології до норми, виявив найважливішу проблему - нерозуміння дорослими людьми істотної різниці між собою і дітьми.

Ця відмінність в першу чергу стосується розумових і емоційних процесів. В області об`єктних відносин маленькі діти відрізняються від дорослих своєю егоцентричний. Дитина потребує матері і використовує її виключно для задоволення своїх потреб, що дорослими може трактуватися як зайвий егоїзм і каприз. Дитя не усвідомлює мати в якості самостійної особистості, тому її інтереси, прихильності, турботи і все, що відбувається з нею - її хвороба, отлучка з дому і, як пише А. Фрейд, навіть її смерть сприймається дитиною як позбавлення, що випали на його долю . Народження в сім`ї ще одного малюка також сприймається первістком до певного віку як зрада йому. Якщо дитина захворює, то батьки, вимушені його лікувати, не годувати певними продуктами, давати йому гіркі ліки, робити уколи і навіть класти в лікарню, перетворюються в сприйнятті малюка на ворогів і мучителів. І подібна інтерпретація - норма для дитини.

Відмінності в інфантильному образі думок не тільки якісні, а й кількісні. Вони проявляються в слабкості ВТОРИННИХ процесів в порівнянні з первинним. Наприклад, страхи - первинний процес - можуть бути такими сильними, що розсудливість - вторинний процес - виглядає як нерозсудливе поведінку дитини.

Є відмінності у ТИМЧАСОВОЇ ОРІЄНТАЦІЇ дітей і дорослих. Суть цих відмінностей в тому, що дорослі вимірюють інтервал часу хронометрами або змінами в навколишній природі. Для дітей же тривалість того чи іншого інтервалу часу вимірюється інтенсивністю їх потреб. Так, голод, бажання спорожнити кишечник і сечовий міхур, втома не терплять відстрочки у малюка, в той час як педантичні батьки можуть дивитися на годинник, перш ніж нагодувати свою дитину, яка явно голодний. Тому, навіть кілька хвилин вимушеного очікування їжі здаються йому вічністю. Його голод, його ситість дозволяють йому безпомилково судити про тривалість проміжку часу між прийомами їжі, вимір ж часу чужим масштабом шкідливо для дитини. Тобто дитина живе за принципом "хочу - дай", а дорослі - "треба" і "корисно".

наступне відмінність стосується СЕКСУАЛЬНОЇ області. Наприклад, незрілість фізичного "апарату" дитини призводить до того, що він переводить статеві взаємини між батьками на мову своєї власної прегенітальності, трактуючи їх як грубе напад батька на матір.

Незнання батьками цих відмінностей, недооцінка і нерозуміння переживань дітей, стаючи важливою поворотною точкою в їх емоційного життя, тобто травматичним подією. Це може привести дітей до страхів, почуття неповноцінності, патологічних змін, затримок у розвитку, або до порушення відносини мати-дитя.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!