Проблема вимірювання інтелекту

Інтелект - один з найважливіших і спірних питань протягом всієї історії психології. На додаток до питання про безпосереднє визначенні інтелекту, психологи ведуть дискусію і про те, як він може бути точно визначений. Найчастіше фахівці розходяться в думках щодо визначення і причин появи інтелекту, але дослідження на тему інтелекту відіграють важливу роль у багатьох областях, включаючи сферу, наприклад, політики (пошук рішень щодо того, яке фінансування повинно бути виділено освітніми програмами), праці (використання тестування на відбору претендентів на робочі місця) і освіти (питання використання тестування на виявлення дітей, які потребують додаткової допомоги в навчанні).
Термін «коефіцієнт інтелекту», або IQ, був вперше введений німецьким психологом на ім`я Вільям Стерн на початку ХХ століття. З цього часу, перевірка рівня розвитку інтелекту за допомогою тестування стала широко використовуваним інструментом і спровокувала розробку багатьох тестів для виявлення та перевірки інших здібностей і навичок. Тим не менш, вона як і раніше стає предметом дебатів і суперечок з приводу використання розвідувальних тестів, що впливають на інтелект культурних помилок і навіть самого визначення інтелекту.
Для того щоб краще зрозуміти тести для визначення рівня інтелекту, які були розроблені в спробі виміряти цю концепцію, важливо дізнатися історію тестування інтелекту, наукових досліджень, які були проведені, і висновки, до яких прийшли вчені. Основні питання щодо тестування IQ:

• Є інтелект єдиної здатністю або ж це ціла сукупність кількох навичок і умінь?
• Чи успадковується інтелект, або ж більш важливу роль у формуванні його відіграють середовища?
• Коректні тести, створені для визначення рівня інтелекту?

Про що може говорити рівень інтелекту? Для того, щоб знайти відповідь на це питання, психологи провели значну кількість досліджень природи інтелекту і впливу на нього. Але до сих пір схиляються до думки, що коефіцієнт інтелекту все-таки не може служити абсолютним показником рівня розумового розвитку і потенціалу людини.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!