Ігри для розвитку дітей від 2-х до 3-х років

Діти в два роки проявляють зацікавленість і цікавість в пізнанні навколишнього світу. Їх мова стає все більш розвиненою, мислення поступово з наочно-дієвого (тобто наслідувального) стає образним, і навіть формуються елементи логічного. Тільки дитині потрібно допомогти: запропонувати йому розвиваючі ігри, які вдосконалюють його пізнавальну сферу, і одночасно, виховують у дитини позитивні звички і риси характеру. ви з zhurnal-razvitie.ru вже дізналися які гри необхідні для розвитку дітей від 1-го до 2-х років. А тепер вашій увазі надається список ігор для розвитку дітей від 2-х до 3-х років

Ігри для розвитку мовлення дітей

Мета ігор для розвитку мови: Формування правильної вимови, збагачення словникового запасу і активізація мови.

1. Навчіть дитину вимовляти слова чітко і правильно. Не забувайте, що діти копіюють мова дорослої людини, тому і самі вимовляєте слова без скорочень. При організації повсякденних справ розкажіть малюкові, наприклад, про тарілці, з якої він тільки що їв: вона кругла, біла, глибока. За ваш приклад попросіть і дитини розповісти про чашці, м`ячику або гудзика.

2. Часто використовуйте в мові невеликі вірші, потішки, пісеньки. Вони ритмічні і співучий. Легко запам`ятовуються при багаторазовому повторенні. Якщо дитина почала повторювати за вами вірш, приєднаєтеся до нього і розкажіть віршик разом. Поступово, надавайте малишуу більше самостійності при читанні віршів, хваліть за правильне запам`ятовування і вимова.

3. Робіть щодня гімнастику для язичка, губ, щік і долоньок (Розвиток дрібної моторики рук у дітей, заняття, ігри, вправи). Це можна зробити, розповідаючи невеликі історії або казки, як язичок виглянув з «норки», подивився наліво, направо і знову заховався. Язичок вміє за допомогою голосу і губ вимовляти різні звуки. Покажіть, як вимовляється звук «О», запропонуйте це зробити перед дзеркалом, щоб було видно, як губи теж округлилися. Намалюйте букву на аркуші паперу, придумайте і назвіть якомога більше слів з цим звуком.

Розвиваючі математичні ігри для дітей 2-х років

Їх мета: навчання рахунку в межах трьох (або п`яти), запам`ятовування геометричних форм (плоских і об`ємних), розвиток елементів логічного мислення (Диференціації, узагальнення, розподілу).

1. Організуйте з дитиною гру з ляльками. Скільки ляльок сидить за столом? У кожної чи з них є ложки, тарілки, чашки? Поставте на одну тарілку більше: чого більше тарілок або чашок? - поставте кожну чашку на блюдце. Чи залишилися зайві? Скільки?

2. Візьміть кубики з цифрами. Збудуйте спільно цифровий ряд від одного до п`яти. Розкладаючи їх на плоскій поверхні, а тепер побудуйте башточку. Кубик з найбільшою цифрою повинен виявитися на її вершині.

3. Уявіть, що ви очікуєте гостей. На столі розставте тарілки, називаючи, для кого ставите посуд. Дайте дитині кошик з яблуками і запропонуйте кожному покласти на тарілку по одному. Можете додатково пояснити: всім порівну. Порахуйте, скільки гостей ви очікуєте. Такі ігри не тільки розвивають рахунок, але і допомагають долати жадібність, вчать ділитися з іншими. Внесіть імпровізований пиріг (намальований або зліплений з пластиліну) і надайте дитині можливість розділити його на частини.

4. Покажіть дитині різні овочі і фрукти. Порівняйте їх з геометричними фігурами: яблуко і апельсин схожі на кулю, кабачок - на циліндр, а морквина на конус. Подивіться на ці продукти, коли вони розрізані і назвіть форму зрізу: багато продуктів різної форми на зрізі схожі на круг: морква, баклажан, апельсин і ін. Пограйте в «чарівний мішечок», в який поміщені всі розглянуті овочі і фрукти. Нехай дитина, опускаючи руку в мішечок, назве, що він тримає в руці. І пояснить, як визначив: довгий, гладкий, на зрізі круглий - огірок. Потім можна дістати предмет з мішечка і подивитися, чи правильно вгадав. Дайте малюкові спробувати овочі і фрукти, щоб він не тільки отримав задоволення від «фруктометріі», а й запам`ятав смакові відчуття даного продукту.

5. Організуйте гру на порівняння, яка добре розвиває логічне мислення малюка. Попросіть дитину серед ваших каструль знайти саму большую- саму маленькую- таку, яка була б більше кавоварки, але менше відра. Можна ускладнити завдання: на ній не повинно бути жовтих листочків, але можуть бути зелені і т.д. При повторі на наступний день змініть пошук предмета: виберіть чашку або ложку, задайте параметри пошуку з використанням порівняння.

Ігри на орієнтування

Їх мета:  розвиток орієнтування в просторі або на аркуші паперу

1. Під час приготування обіду, запропонуйте дитині підібрати правильно кришки для каструль: вони повинні відповідати своїй парі за розміром і за кольором. Подякуйте дитини за допомогу і запропонуйте додатково розкласти ложки і виделки в свої осередки в пристосованій для них коробці.

2. Зберіть під час прогулянки різні листочки і вдома намалюйте їх образи на аркуші паперу. Попросіть дитину знайти схожі листя, назвіть їх. При перших спробах запропонуйте такі листи, які значно відрізняються один від одного: Горобиновий і дубовий. При наступних завданнях, запропонуйте знайти контур листя, схожих за формою: осиковий і березовий лист. Якщо ви не впевнені виконати завдання, покажіть, що листок дерева можна прикласти до намальованому контуру і порівняти їх схожість.

3. Запропонуйте дитині пограти в футбол, але тільки на аркуші паперу. Покладіть в центр листа імпровізований м`яч (гурток) і починайте його пересувати по аркушу паперу. Можна намалювати і ворота, куди потрібно «м`яч» забити. Дорослий дає команди і при необхідності допомагає дитині правильно орієнтуватися на аркуші: м`яч полетів вгору до самого краю, а тепер вниз, в центр, в ліві ворота. Якщо малюк правильно виконує команди - гол буде забитий успішно.

Творчі розвиваючі ігри для дітей в 2 роки

Їх мета: розвиток уяви, фантазії, естетичного смаку.

1. Запропонуйте під час малювання з кола або квадрата зробити який-небудь подібний рисунок: сонечко, будиночок. Надайте можливість і дитині проявити фантазію.

2. Під час занять аплікацією використовуйте для творчості якомога більше підручних засобів: крупу, блискітки, природні матеріали, вату або шматочки матеріалу. Зробіть виставку робіт малюка, покажіть її родичам. Дитина буде знати, що його роботи подобаються дорослим, являють для них цінність.

3. Використовуйте сік буряка в якості фарби. З картоплі зробіть печатки різної форми у вигляді зірочок або гуртків, насаджених на паличку, і покажіть, як можна ними малювати, вмочуючи в сік. Можна малювати квіти, сліди тварин, листя на деревах і т.д. Запропонуйте помалювати на папері пальчиком, занурюючи його в сік. Слідкуйте за акуратністю при малюванні, або використовуйте фартух, адже буряковий сік важко відпирається від одягу.

Ігри для розвитку дрібної моторики

Їх мета: розвиток м`язів руки для подальшого малювання або листи, а також розвиток мови

1. Пограйте з пальчиками дитини, вимовляючи примовки, або вважаючи їх і загинаючи. Згадайте «сороку-білобока». Разучите додатково цікаві віршики із застосуванням маніпуляцій пальцями рук.

2. Насипте в тарілку багато дрібних різнокольорових намистин і попросіть вибрати тільки все жовті або червоні. Такі ігри допомагають додатково запам`ятати колір і форму предметів. Також в цьому випадку буде корисно використання методу Монтессорі будинку

3. Зробіть панно із зображенням галявини з різних круп. Це буде поле, на якому розставте виліплених з пластиліну або готові фігурки звірів і птахів. Придумайте разом історію, яку можна розповісти і іншим членам сім`ї. Такі ігри додатково розвивають пам`ять і мова дитини.

Ігри-експерименти

Їх мета: отримання знання дослідним шляхом, задоволення цікавості, отримання знань про явища навколишнього світу.

1. Запропонуйте дитині послухати і подивитися на повітря. Як це зробити? - запропонуйте надути повітряну кульку і випустити з нього повітря. Що за звуки ми чуємо? Хто так пищить? А ще як ми можемо почути повітря? - гуде в трубах.

2. Опустіть в прозорий стакан твердий шматочок землі і подивіться: на поверхню піднімаються бульбашки. Це теж повітря. Тепер його можна бачити. А як ще можна побачити повітря? - опустити кулька в воду і випустити з нього повітря.

3. Зауважте кульку ниткою. Запитайте малюка, навіщо це потрібно? - щоб повітря залишився всередині. Пограйте кульками, запропонуйте зважити його на руці - він дуже легкий, наприклад, у порівнянні з водою.

Для успішного розвитку дітей можна використовувати розвиваючі ігри, куплені в магазині, а можна скористатися і підручними засобами. Головне, щоб дитині було цікаво, і гра була пізнавальною для нього.