«Інтелектуальна лабільність»

Тест рекомендується використовувати з метою прогнозу успішності у професійному навчанні, освоєнні нового виду діяльності та оцінки якості трудової практики.
Тест вимагає від випробуваного високої концентрації уваги і швидкості дій. Обстежувані повинні в обмежений відрізок часу (кілька секунд) виконати нескладні завдання, які буде зачитувати експериментатор. Обстеження можна проводити як індивідуально, так і в групі, можливо використання магнітофона. Кожному випробуваному видається спеціальний бланк.

Інструкція: Будьте уважні. Працюйте швидко. Прочитане мною завдання не повторюється. Увага! Починаємо!

зміст тесту

1. (Квадрат номер 1) Напишіть першу літеру імені Сергій і останню букву першого місяця року.
2. (Квадрат номер 4) Напишіть слово ПАР так, щоб будь-яка одна буква була написана в трикутнику.
3. (Квадрат 5) Розділіть чотирикутник двома вертикальними і двома горизонтальними лініями.
4. (Квадрат 6) Проведіть лінію від першого кола до четвертого так, щоб вона проходила під кругом 2 і над колом 3.
5. (Квадрат 7) Поставте плюс в трикутнику, а цифру 1 в тому місці, де трикутник і прямокутник мають загальну площу.
6. (Квадрат 8) Розділіть друге коло на три, а четвертий на дві частини.
7. (Квадрат 10) Якщо сьогодні не середовище, то напишіть передостанню букву вашого імені.
8. (Квадрат 12) Поставте в перший прямокутник плюс, третій закресліть, в шостому поставте 0.
9. (Квадрат 13) З`єднайте точки прямою лінією і поставте плюс в меншому трикутнику.
10. (Квадрат 15) Обведіть кружком одну приголосну букву і закресліть голосні.
11. (Квадрат 17) Продовжіть бічні сторони трапеції до перетину один з одним і позначте точки перетину останньої буквою назви вашого міста.
12. (Квадрат 18) Якщо в слові «синонім» шоста буква голосна, поставте в прямокутнику цифру 1.
13. (Квадрат 19) Обведіть велику окружність і поставте плюс в меншу.
14. (Квадрат 20) З`єднайте між собою точки 2, 4, 5, минувши 1 і 3.
15. (Квадрат 21) Якщо два багатозначних числа неоднакові, поставте галочку на лінії між ними.
16. (Квадрат 22) Розділіть першу лінію на три частини, другу на дві, а обидва кінці третьої з`єднайте з точкою А.
17. (Квадрат 23) З`єднайте нижній кінець першої лінії з верхнім кінцем другий, а верхній кінець другої - з нижнім кінцем четвертої.
18. (Квадрат 24) Закреслюйте непарні цифри і підкресліть парні.
19. (Квадрат 25) Укладіть дві фігури в коло і відведіть їх один від одного вертикальною лінією.
20. (Квадрат 26) Під буквою А поставте стрілку, спрямовану вниз, під буквою В - стрілку, спрямовану вгору, під буквою С - галочку.
21. (Квадрат 27) Якщо слова "будинок" і "дуб" починаються на одну і ту ж букву, поставте між ромбами мінус.
22. (Квадрат 28) Поставте в крайній зліва клітинці 0, в крайній праворуч плюс, в середині проведіть діагональ.
23. (Квадрат 29) Підкресліть знизу галочки, а в першу галочку впишіть букву А.
24. (Квадрат 30) Якщо в слові "подарунок" третя буква НЕ І, напишіть суму чисел 3 + 5.
25. (Квадрат 31) В слові "салют" обведіть кружком приголосні букви, а в слові дощ закресліть голосні.
26. (Квадрат 32) Якщо число 54 ділиться на 9, опишіть коло навколо чотирикутника.
27. (Квадрат 33) Проведіть лінію від цифри 1 до цифри 7, так, щоб вона проходила під парними цифрами і над непарними.
28. (Квадрат 34) Закреслюйте гуртки без цифр, гуртки з цифрами підкресліть.
29. (Квадрат 35) Під приголосними буквами поставте стрілку, спрямовану вниз, а під голосними - стрілку, спрямовану вліво.
30. (Квадрат 36) Напишіть слово "світ" так, щоб перша буква була написана в колі, а друга в прямокутнику.
31. (Квадрат 37) Вкажіть стрілками напрямки горизонтальних ліній вправо, а вертикальних вгору.
32. (Квадрат 39) Розділіть другу лінію навпіл і з`єднайте обидва кінці першої лінії з серединою другої.
33. (Квадрат 40) Відокремте вертикальними лініями непарні цифри від парних.
34. (Квадрат 41) Над лінією поставте стрілку, спрямовану вгору, а під лінією - стрілку, спрямовану вліво.
35. (Квадрат 42) Укладіть букву М в квадрат, К в коло, О в трикутник.
36. (Квадрат 43) Суму чисел 5 + 2 напишіть в прямокутнику, а різниця цих же чисел - в ромб.
37. (Квадрат 44) Закреслюйте цифри, діляться на 3, і підкресліть інші.
38. (Квадрат 45) Поставте галочку тільки в коло, а цифру 3 - тільки в прямокутник).
39. (Квадрат 46) Підкресліть букви і обведіть кружками парні цифри.
40. (Квадрат 47) Поставте непарні цифри в квадратних дужках, а парні в круглі.

Перед проведенням методики експериментатор повинен уважно ознайомитися з завданнями і під час процедури обстеження чітко вимовляти номер квадрата, в якому буде виконуватися чергове завдання, так як номери завдань і квадратів на бланку випробуваного не збігаються.
Оцінка проводиться за кількістю помилок. Помилкою вважається будь-яка пропущене, що не виконане або виконане з помилкою завдання.
Норма виконання:
0-4 помилки - висока лабільність, хороша здатність до обученію-
5-9 помилок - середня лабільность-
10-14 помилок - низька лабільність, труднощі в переобученіі-
15 і більше помилок - мало успішний в будь-якій діяльності.
Тест вимагає мало часу для проведення тестування і обробки результатів, разом з тим він дає досить точний прогноз професійної придатності.

бланк відповідей

Увага, тільки СЬОГОДНІ!