Дослідження психологічних наслідків першого сексуального досвіду у дівчат

Проблема сприйняття першого сексуального досвіду є однією з найбільш невивчених у вітчизняній психології. Першовідкривачем теми став класик психоаналізу Зигмунд Фрейд (роботи "Тотем табу", "Тотем невинності"). У вітчизняну психологію основний внесок при вивченні сексуальності і дефлорації вніс И.С.Кон ( "Полуничка на берізки", "Введення в сексологію").

На даний момент предметом аналізу процесу дефлорації стає медичний (біологічний) аспект. Цьому присвячена, наприклад, робота Свядоща А.М. "Жіноча сексопатологія". Наше дослідження концентрує увагу на емоційному переживанні змін "фізичного Я" дівчат, на соціальні наслідки дефлорації. Нашою метою було вивчення впливу першого сексуального досвіду на самосприйняття дівчата і на сценарій її подальшої сексуальної життя. Гіпотезами ми сформулювали наступні положення:

1. Перший сексуальний досвід сприймається більшістю дівчат як травмує ситуація, що накладає відбиток на сценарій подальшої сексуальної життя.

2. У ряді випадків дефлорація пов`язана з актом насильства, що породжує агресію або недовіру до оточуючих.

3. В результаті невідповідності очікувань, пов`язаних з першим сексуальним досвідом, у дівчат виникає почуття невпевненості в собі і незадоволеності.

4. У ряді випадків дефлорація пов`язана з інцестом і супроводжується гострим почуттям провини.

5. Гендерні стереотипи пригнічують сексуальну активність дівчат, змушуючи їх відчувати себе залежними і підпорядковується.

Як методик ми використовували слабо структуроване інтерв`ю і фокус-групи. У дослідженні брали участь юнаки та дівчата - студенти I-IV курсів вузів і середньоспеціальних навчальних закладів. До вибірки входило 32 особи (в тому числі 16 дівчат брали участь в інтерв`юванні, 8 юнаків і 8 дівчат брали участь в фокус-групах). Аналіз інтерв`ю проходив за такими етапами: виявлення смислових частин, а далі оцінка висловлювань і співвіднесення їх зі смисловими частинами. Проведений аналіз показав, що частина висунутих гіпотез підтвердилася повністю, а саме 1, 2 і 4. Решта гіпотези підтвердилися частково.

Першим етапом в аналізі результатів дослідження стало вивчення причин, які лежать в основі першого сексуального досвіду дівчат:

1) 37,5% опитаних дівчат вважали свою невинність вантажем. Вони хотіли якнайшвидше позбутися його, бути схожими на своїх подруг, у яких вже був перший сексуальний досвід. Хотіли відчути себе більш дорослими, самостійними.

2) 37,5% опитаних дівчат бачили свій перший сексуальний досвід як продовження своїх відносин. Вони довіряли своїм партнерам і саме з ними хотіли бути ближчими.

3) 25% опитаних дівчат отримали свій перший сексуальний досвід у результаті насильства, інцесту і т.п.

Ми виділили наступні сценарії першого сексуального досвіду:

1 сценарій - перший сексуальний досвід, отриманий в результаті обопільної згоди обох сторін. Цей сценарій має різні варіанти. Наведемо приклади "провідних сюжетних ліній" в руслі сценарію "з обопільної згоди": жалю згодом, прийняття досвіду, виправдані очікування, невиправдані очікування, переоцінка цінностей в результаті першого сексуального досвіду.

2 сценарій - перший сексуальний досвід, отриманий в результаті зґвалтування. Неприязнь і недовіра до представників протилежної статі в результаті зґвалтування.

3 сценарій - перший сексуальний досвід, отриманий в результаті інцесту. У даному сценарії ми також виявили різні емоційні реакції дівчат: уникнення, конфлікти з рідними, недовіра до рідних після першого сексуального досвіду, де місце мав інцест, почуття неповноцінності, приниженості в результаті згвалтування і інцесту як першого сексуального досвіду.

Таким чином, психологічний стан дівчини після дефлорації багато в чому залежить від умов, при яких отримано перший сексуальний досвід і від очікувань дівчини. При несприятливому розвитку подій перший сексуальний досвід можна розцінювати як психологічну травму з тривалими наслідками, в подібних ситуаціях дівчата потребують допомоги психолога. При сприятливому і безпечному для дівчини розвитку подій дефлорація, що супроводжується змінами в "фізичному Я", самостійно переживається дівчиною і не вимагає допомоги фахівця.

Татуріно М., Краєва Т., Вієру Н., Лаврентьєва А., Мослова С., Курочкіна Є., Малекова Г., Бармина О., Радіна Н.К.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!