Вивчення деяких аспектів прояви емоційного насильства в сім`ї

Насильство в сім`ї має різноманітні форми прояву, воно може бути не дуже серйозним (залякування, крики) або нести загрозу для життя, коли супроводжується застосуванням фізичної сили і зброї. Як правило, всі виявляють своє непримиренне ставлення до таких типів жорстокого поводження з дітьми, як фізичне та сексуальне насильство. Але не менш страшно насильство моральне, що переховується за вивіскою суворого виховання, бажанням постійно контролювати дитину, обмежувати його права і можливості. Причому якщо батьки надмірно опікують і балують дитини - це теж свого роду насильство: в результаті вони штучно прив`язують його до себе, змушуючи все життя триматися за батьківську владну руку.

Насильство і відсутність батьківського піклування, самий явна ознака якої - нездатність батьків чуйно реагувати на потреби дитини, мають велике психологічне значення, так як створюють в сім`ї несприятливу атмосферу, що зберігається протягом тривалого часу. Ця атмосфера створюється тими людьми, які повинні захищати дитину, підтримувати і піклуватися про нього.

Метою даного дослідження було вивчення прояву емоційного насильства в сім`ї. Предмет дослідження - основні параметри взаємодії батьків і дітей. Використовувалися: структурована бесіда, методика вивчення емоційного прийняття і відкидання дитини батьком і опитувальник для вивчення взаємодії батьків з дітьми І. Марковської (ВРР). У дослідженні брали участь 40 матерів дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку. Основною гіпотезою стало припущення про наявність впливу особливостей дитячо батьківської взаємодії в прабатьківській родині матері на характер її ставлення до власної дитини.

Отримані результати показали, що в 55% досліджених сімей дитина відчуває себе коханим, потрібним, необходімим- ситуація для нього в сім`ї сприятлива, в 25% - среднеблагопріятная: дитина часом може трохи дратувати батька. У 20% випадків дитина часто відчуває себе знехтуваним, ситуація в родині для нього несприятлива. Саме ці батьки дотримуються жорстких рамок і суворої дисципліни в своєму вихованні, нерідко використовують фізичні покарання дитини, мало заохочують його.

Примітно, що, на думку всіх учасників дослідження матерів, у їх дитини практично немає небажаних і негативних рис характеру, які б дратували батька. Тобто базове ставлення батьків до дитини (його прийняття або відкидання) обумовлено не стільки особистісними якостями і поведінковими проявами дитини, скільки більш емоційними, глибинними, а часом і несвідомими установками і потребами самого батька.

Саме тому в опитувальнику ВРР матері оцінювали не тільки характер їх актуального взаємодії зі своєю дитиною, але і ретроспективно відносини з власними батьками. Результати показали, що характеристики відносини матері до дитини і ставлення до неї в дитинстві її власних батьків збігаються за параметрами «вимогливість», «суворість», «контроль», «прийняття», «згода» і «послідовність» (критерій Вілкоксона-Манна- Уїтні, рівень значущості 0,05). Достовірно різняться такі характеристики порівнюваних вибірок, як «емоційна близькість» і «співпраця». Поведінка власних батьків випробовувані оцінюють як більш непослідовне і емоційно віддалене, ніж їхнє ставлення до власної дитини.

Таким чином, кожна дитина з самого раннього віку потребує емоційному співучасті, підтримки, розуміння і любові дорослого. Однак батьківську любов дорослі розуміють по-різному, часто так само, як і в своїй прабатьківській родині (як невсипущий контроль, постійно виявляється ніжність, матеріальне забезпечення, надання повної свободи і ін.). І багато батьків не можуть зрозуміти, чому, незважаючи на кохання, у них немає контакту з дітьми і всі їхні виховні зусилля обертаються поразкою. Тому що дуже рідко батьки замислюються про те, який же любові чекає від них їхня дитина.

Жігеу Є.І.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!