Рухова активність дитини
Рухова активність дитини Моторика немовляти з народження має досить складну організацію. Вона включає в себе безліч…
Що ж таке увага з точки зору когнітивних досліджень? У класичній психології увагу визначалося як стан моноидеизма свідомості, коли якась ідея повністю опановує людиною і визначає його дії. Крім координації ресурсів уваги (інтерфейс матері і дитини) існують інші способи управління ним, засновані на залученні, а іноді, так би мовити, і на захопленні уваги, що дозволяє маніпулювати людиною. Такими прийомами користуються фокусники, фахівці з реклами, продавці і дрібні шахраї. Для цього іноді в процес взаємодії вводиться будь-якої об`єкт, що рухається (так діють наперсточники) або людина втягується в процес комунікації (вуличні лотереї). Увага може залучатися зовнішніми факторами, що дозволяє зробити висновок про існування щодо автоматичних його механізмів, що реагують на рух, різкі контрасти світла і тіні, зміну кольорів і звуків. Інтенсивне увагу може бути пов`язано, однак, і з зовсім іншими механізмами, наприклад, коли ми перестаємо помічати навколишнє, занурившись у вирішення важливої наукової або життєвої завдання.
У сучасній когнітивної нейронауці утвердилося уявлення про увагу як про багаторівневому явище, що включає цілий ряд механізмів (напр., Posner, 2004). Тут ми розглянемо тільки два таких механізму (див. Також: Величковський, 2006).
На різних етапах еволюційного розвитку превалював той чи інший тип уваги. Найбільш примітивною його формою (поряд з процесами загальної активації організму) можна вважати амб`ентное (просторове) увагу, що, як відомо з палеоневрології, вперше виникло у найдавніших рептилій, динозаврів, і пов`язано з локалізацією об`єктів в просторі. Поряд з питанням «де?» Амбьентное увагу задіяно і в рішенні задач практичного досягнення мети (питання «як?»). Воно працює в динамічних умовах: чим більше рухомих об`єктів, тим більша ймовірність того, що буде домінувати саме ця форма уваги. Відповідні механізми з близькими функціями збереглися і у Homo sapiens. Так, при грі в теніс гравець миттєво реагує на м`яч, що рухається зі швидкістю близько 200 км / ч (тобто близько 60 м / с), причому робиться це саме завдяки можливостям амбьентного уваги, пов`язаного з глобальної динамічної локалізацією об`єктів. Однак, діючи автоматично, тенісист навряд чи зможе щось сказати про характеристики м`яча, так як м`яч не ідентифікується, а сприймається як щось рухається. В цьому і полягає секрет настільки швидкої реакції, порівнянної за швидкістю з реакцією комах. Напрошується висновок, що в організмі людини є потенціал сприйняття, закладений ще на зорі еволюції.
На більш пізніх етапах розвитку виникло так зване фокальное (предметне) увагу, пов`язане з ідентифікацією окремих предметів, що передбачає використання пам`яті і поступово залучає складні форми соціального пізнання. Фокальне увагу забезпечує відповідь на питання «що?» І «хто?». В кінцевому рахунку (це розвиток намічається вже у наших найближчих филогенетических «родичів» - шимпанзе виду Pan Paniscus) на цій базі відбувається формування вищої форми уваги, чутливої до уваги іншої людини. Нечутливість до уваги іншого і нездатність до настільки природним і дуже важливим для регуляції спілкування контактам «очі в очі» є найбільш раннім і надійним клінічною ознакою такого важкого розлади соціального інтелекту, як аутизм.
Слід підкреслити, що за кожну форму уваги «відповідає» своя група мозкових механізмів. Так, якщо амбьентное увагу пов`язано з підкірковими структурами і щодо давньої заднетеменном частиною кори, то фокальное - з її нижневисочной і лобовими (фронтальними) областями. Сучасні нейрофізіологічні дослідження показують, що в найбільш висунутих вперед частинах скроневих часток мозку людини знаходяться нейрони, особливо чутливі до напрямку погляду іншої людини. Це проявляється вже в кінці першого місяця життя, коли немовля починають залучати в особах оточуючих насамперед очі. При цьому для дитини спочатку не має значення, скільки очей у знаходиться поруч істоти і як вони розташовані по поверхні особи (це показали експерименти, що проводилися з муляжами деформованих осіб). Таким чином, можна зробити висновок, що очі є вродженим подразником, який в першу чергу виділяється і ідентифікується філогенетично нової підсистемою нашого фокального уваги.
В цілому, однак, обробка інформації по локалізації об`єктів відбувається набагато швидше, ніж їх ідентифікація, тобто амбьентное увагу функціонує значно швидше фокального. Наприклад, якщо для локалізації об`єктів, що рухаються мозку потрібно менше 100 мс, то для найпростішої ідентифікації та семантичної класифікації - мінімум 200 мс. Суттєвою для нашого розуміння цих механізмів стала демонстрація того, що розрізнення фаз амбьентной і фокальній обробки інформації можливо на підставі об`єктивних ознак в характеристиках рухів очей (Velichkovsky et al., 2002, 2005). Це, зокрема, дозволило сучасної психології за допомогою приладів нагляд- але показати, як людина сприймає побачене. Справа в тому, що одне і те ж зображення може сприйматися десятками різних способів, що створює ряд діагностичних проблем в медицині. Крім того, облік параметрів рухів очей, характерних для амбьентной і фокальній обробки інформації, важливий для підвищення безпеки транспорту.
Рухова активність дитини Моторика немовляти з народження має досить складну організацію. Вона включає в себе безліч…
Категоризація - універсальний когнітивний процес, який має ключове значення для сприйняття об`єктів і явищ…
Було б помилкою вважати, що поділ двох мозкових систем, які опосередковують різні форми уваги, представляє лише…
Близько 10 років тому були розпочаті пошуки альтернативи графічного взаємодії людини і комп`ютера, заснованої на більш…
Увага людини було предметом широких досліджень в класичній психології свідомості. Підвищений інтерес до його вивчення…
В основі технологій, які базуються на локалізації фокусу уваги, лежить глибоке розуміння фундаментальних процесів…
Орієнтація в просторі і організація рухів багато в чому залежать від надходить зорової інформації. Залежно від того,…
Сучасний стан проблеми уваги в психології і науках про пізнання полягає в тенденції відмови від спроб побудови єдиної…
Проблема зв`язку інтелекту і креативності - одна з найбільш важливих і фундаментальних проблем психології здібностей.…
У психології уваги можна виділити ряд напрямків досліджень, в кожному з яких предметом вивчення стає один з аспектів…
1. У 1925 р датський психолог Едгар Джон Рубін [Rubin] виступив з доповіддю "Неіснування уваги" на IX Міжнародному…
У сучасній науці і самих різних областях практики все більшу роль відіграє інтерпретація складних зображень. Так,…
До основних областях застосування ВР в когнітивної психології можна віднести вивчення особливостей людського сприйняття…
Отже, особливості уваги людини поступово переміщуються в центр міждисциплінарних прикладних досліджень «людського…
Мета роботи - вивчити механізми розпізнавання образів і механізми прийняття рішень при сприйнятті патернів невербальної…
Жоден інший психічний процесного згадується так часто в повсякденному житті і не знаходить собі з таким трудомместо в…
Увага - це поняття в когнітивної психології, яке позначає ступінь активності процесу обробки конкретної інформації, яку…
Процес упорядкування надходить ззовні інформації в аспекті пріоритетності стоять перед суб`єктом завдань. виділяють…
Одна з характеристик уваги, показує, яка кількість предметів може сприйматися або яка кількість дій може відбуватися…
Властивості уваги - спрямованість, обсяг, розподіленість, зосередженість, інтенсивність, стійкість і переключення -…
Доак ми вже побачили, залучення уваги споживачів являє собою важливу задачу для діячів ринку. І вона тільки…