Написання патопсихологического синдрому.

Не може бути стандартно побудованого патопсихологического дослідження і стандартногонабора інструментів.

Свобода спілкування з методиками - відображає рівень знання предмета. Методики дають можливість формалізації.

Психотерапевти обходяться однією бесідою. Беруться методики, які найбільш інформативні в поділі патологій. Іноді потрібно з`ясувати, в чому змінився стан хворого, вже раніше спостережуваного. Якщо немає стандартногоісследованія, то немає і стандартного висновку.

На початку укладення коротко описуються скарги хворого, не взагалі скарги наздоровье в цілому, а на стан працездатності, пам`яті, уваги. Подчерківаетсяіменно психологічний характер скарги. Не треба працювати над анамнезом. Іногдами дублюємо лікуючого лікаря. Необхідно опис того, як працював хворий всітуаціі психічного дослідження.

Чи розумів хворий сенс дослідження, чи усвідомлював він що це експертиза, або ця мотивація не формується? Наскільки неохоче виконував завдання? Проявляллі інтерес до успіху своєї роботи? Чи міг критично оцінювати якість своіхдостіженій?

Залежно від мети обстеження - описати більш-менш стисло. Як ведетсебя випробуваний з психологом. Необхідно відстежувати, щоб зрозуміти, що у человекаа голові.

Характер пізнавальної діяльності. Опис пізнавальних процесів. Желательноначінать детальну характеристику з центрального порушення, яке виведенню ході дослідження.

Також потрібно показати в комплексі, яких порушень виступає це ведущеенарушеніе. У практичній діяльності подібний стиль рідко зустрічається.

Зазвичай є план:

1. порушення уваги
2. порушення пам`яті
3. Порушення мислення.

Для виявлення патопсихологического синдрому потрібна копітка деятельность.Сложно виділити первинні або вторинні ознаки. Можна описати, як я себеето уявляю.

Крім порушень, описати те, що сохранно. Наприклад: у хворого порушена працездатність, порушення мислення не виявлено. Хворий може оцінити свою роботу. Це помогаетв подальшої психокорекційної роботи. Виявлені симптоми можуть іллюстріроватьісследованіе. Приклади повинні бути коротко і чітко викладені, і не викликати сомненій.Еслі приклад не очевидний - краще не писати.

4. Особливості особистості хворого. Оцінити можливі порушення, зміни дляпоніманія - з якою особистістю ми працюємо.

В самому кінці ув`язнення - резюме. Воно відображає найбільш важливі дані, содержащіеосновную структуру патопсихологического синдрому. Особливості особистості больного.Важна конфіденційність інформації. Але якщо є загроза життю себе або інших-ця інформація повинна відображатися в документах.