Експеримент покори стенлі мілгрема

Експеримент покори Стенлі Мілгрема

Небезпеки покори - так назвав свій експеримент Стенлі Мілгрем. І покора авторитету може бути дійсно дуже небезпечним, оскільки часом йде врозріз навіть з загальнолюдськими цінностями.

«Соціальна психологія цього століття показує нам головний урок: часто дії людини визначають не його особливості, а ситуація, всередині якої він знаходиться» - Стенлі Мілгрем, 1974

Якби людина, наділена владою, наказав Вам нанести іншій людині ураження електричним струмом потужністю в 400 вольт, погодилися б ви на таке? Більшість людей відповідять на таке питання непохитним «ні». Але психолог з Єльського університету Стенлі Мілгрем в 1960-хроках провів ряд експериментальних досліджень покори, які показали дивовижні результати.

Передумови до експерименту Мілгрема

Мілгрем почав проводітть свої експерименти в 1961 році, незабаром після того, як почався суд над злочинцем Другої світової війни Адольфом Ейхманом. «Як могло так статися, що Ейхман і мільйон його спільників у Голокості просто виконували завдання? Чи були вони всі спільниками? »- таке питання поставив Мілгрем в своїй доповіді« Послух влади ».

Методика експерименту Мілгрема

Учасниками експерименту стали сорок чоловіків, яких набрали за газетними оголошеннями. Кожному з них запропонували оплату в розмірі 4,50 $.
Мілгрем розробив генератор вельми правдоподібного і лякає виду, забезпечений кнопками розподілом в 15 В. Напруга починалося від 30 В і закінчувалося на 450 В. Більшість вимикачів мали маркування «невеликий шок», «помірний шок» і «небезпека: важкий шок». Пара заключних кнопок була маркована просто зловісним «ХХХ».

Учасники підстроєним «жеребом» були розділені на «вчителів» і «студентів», під час експерименту їх розділяла стіна. «Учитель» повинен був бити струмом «студента» всякий раз, коли той вимовляв невірну відповідь. У той час як учасник припускав, що реально бив «студента» струмом, насправді ударів не відбувалося, а «студент» фактично був союзником експерименту, симулюють потрясіння.

В ході експерименту учасник чув благання «студента» про пощаду, прохання випустити його і скарги на хворе серце. Як тільки рівень струму досягав 300 вольт, «студент» відчайдушно барабанив в стіну і вимагав звільнення. Після чого затихав і переставав відповідати на питання. Тоді експериментатор наказував учаснику розглядати цю тишу, як невірна відповідь, і натискати наступну кнопку для удару струмом.

Більшість з учасників запитували експериментатора, чи повинні вони ще продовжувати? Але експериментатор давав їм серію команд, які потребують дії:

"Будь ласка продовжуйте";
«Експеримент вимагає, щоб Ви продовжували»;
«Абсолютно необхідно, щоб ви продовжили»;
«У вас немає іншого вибору, Ви зобов`язані продовжувати».

Результати експерименту Мілгрема

Рівень електричної напруги, який учасник готовий був поставити, використовувався в якості запобіжного покори.
Як ви думаєте, наскільки далеко зайшло більшість учасників?

Коли Мілгрем виклав це питання групі студентів Єльського університету, вони припустили, що ні більше трьох з ста учасників поставлять максимальний шок. Насправді максимум поставили 65% учасників.

З 40 учасників експерименту, 26 поставили максимальний рівень удару струмом, і тільки 14 зупинилися раніше. Важливо відзначити, що багато піддослідні стали надзвичайно стурбованими, збудженими і сердилися на експериментатора. Пізніше Мілгрем уточнив, що 84% були раді своїй участі, і тільки 1% жалкували про участь в експерименті.

Обговорення експерименту Мілгрема

У той час як дослідження Мілгрема підняло серйозні питання про етичність використання людей в такого роду психологічних експериментах, його результати залишалися незмінними у всій подальших дослідженнях. Томас Бласс (1999) продовжив експерименти подібного роду і виявив, що результати Мілгрема зберігаються.

Чому більшість учасників здійснювали садистські дії згідно авторитетної інструкції? Згідно Мілгрема, є безліч ситуативних чинників, які можуть пояснити такий високий рівень покори:

фізична присутність авторитетної фігури різко збільшило виконання вимог;
той факт, що дослідження проводилося Йєльським університетом, авторитетним освітнім закладом, примусив більшість учасників вважати, що експеримент повинен бути безпечним;
вибір статусу вчителя і учня здавався випадковим;
учасники припускали, що експериментатор був компетентним експертом;
учасників запевняли, що удари струмом болючі, але не небезпечні.

Пізніші експерименти Мілгрема вказали, що присутність чинять опір учасників різко збільшувало рівні покори. Коли інші люди відмовлялися погоджуватися з наказами експериментатора, 36 з 40 учасників відмовилися йти до рівня максимального струму.

«Прості люди, просто роблячи свою роботу, і без особливої ворожості зі свого боку, можуть стати агентами в жахливому руйнівний процесі. І більш того, навіть коли руйнівний ефект їх роботи стає очевидним, але їх просять продовжувати дії, несумісні з фундаментальними стандартами етики, лише деякі люди знаходять в собі сили, щоб протистояти владі »(Мілгрем, 1974).

Експеримент мілґрема став класикою в психології, продемонструвавши небезпеки покори. У той час як цей експеримент передбачав, що у ситуативних змінних було більш сильний вплив, ніж фактори індивідуальності у визначенні покори, інші психологи стверджують, що покора відбувається в більшій мірі під впливом сукупності зовнішніх і внутрішніх факторів, таких як особисті вірування і особливості характеру.