Гени і розвиток

гени і розвиток дитиниКожен з нас по-своєму індивідуальний. Чи можете Ви знати напевно, що продиктовано Вашої генетичною спадковістю, а що обумовлено Вашим життєвим досвідом? Що взагалі зумовлює розвиток дитини? Неможливо зібрати всі фактори, що впливають на цей процес, нам відомі тільки найбільш очевидні з них - генетика, стиль виховання, досвід, друзі, сімейні відносини і успіхи в школі.
Давайте подумаємо про них як про цеглу. Особистість більшості з нас будується, як правило, з одних і тих же компонентів-кірпічіков- загадка ж полягає в тому, яким способом ці компоненти об`єднуються в єдине ціле.
Ця загадка хвилює філософів, психологів і педагогів протягом сотень років: чи є особистість кожного з нас результатом природних факторів (нашого генетичного фону) або виховання (нашого середовища)? Сьогодні більшість дослідників прийшли до того, що розвиток дитини включає в себе складну взаємодію природи і виховання. На деякі аспекти розвитку можуть чинити сильний вплив біологія, інші ж обумовлюються впливом навколишнього нас середовища. Наприклад, термін настання статевої зрілості багато в чому залежить від спадковості, але на нього можуть впливати і інші чинники - наприклад, харчування.
З першого моменту життя формування майбутньої особистості людини йде при взаємодії спадковості і навколишнього середовища. Гени, успадковані дитиною від його батьків, можна представити у вигляді своєрідної дорожньої розв`язки, особливо ж середовища, в якій відбувається становлення його особистості, направляють цей процес по тій чи іншій «дорозі». Складна взаємодія природи і виховання не просто трапляється в певні моменти або періоди- воно носить тривалий характер і відбувається протягом усього життя.

Від однієї клітини до трильйонів

Розвиток дитини починається, коли чоловіча статева клітина, або сперматозоїд, проникає через мембрану жіночої клітини - яйцеклітини. Сперматозоїд і яйцеклітина містять хромосоми, які «програмують» майбутнього людини. Гени, що містяться в цих хромосомах, складаються з хімічної речовини, відомого як ДНК (дезоксирибонуклеїнова кислота), яка як раз і містить в собі генетичний код. Сперматозоїди та яйцеклітини містять тільки половину стандартного набору хромосом: якщо всі інші клітини організму людини містять по 46 хромосом, в сперматозоїді і яйцеклітини налічується лише по 23 хромосоми. Це гарантує, що з`явився в результаті злиття цих двох клітин новий організм матиме правильну кількість хромосом.

Генотип і фенотип

Тобто, те, які саме риси передалися дитині від обох батьків, впливає на те, як дитина буде розвиватися і яким він стане? Для того, щоб повністю зрозуміти це, важливо спочатку відокремити генетичну спадковість дитини і фактичне її вираження - генотип і фенотип. Генотипом називають всю сукупність успадкованих людиною генів. Фактичне прояв генів в рисах людини становить його фенотип. Фенотип може включати як фізичні риси, такі як зростання або колір очей, так і особистісні риси - наприклад, сором`язливість, темперамент.
Пам`ятайте порівняння з «цеглинками», яке ми провели раніше? Давайте тепер його уточнимо? Генотип - такий собі план, за яким буде «будуватися» людина. Всі люди «будуються» по одному плану, але за рахунок того, що ми успадковуємо різні набори генів, кожен з нас так не схожий на інших.

Фактори, що впливають на те, як проявляється ген




Те, як виражається ген, залежить від двох речей: взаємодії гена з іншими генами і постійної взаємодії між генотипом і навколишнім середовищем.

  • Взаємодія генів між собою. Гени можуть іноді містити суперечливу інформацію, і в більшості таких випадків один з генів повинен буде поступитися іншому. Буває, звичайно, що гени доповнюють один одного. Наприклад, якщо один з батьків високого зросту, а інший низького, дитина, в кінцевому підсумку, буде середнього зросту. Але набагато частіше буває, що гени проявляються в залежності від своєї домінантності / рецессивности. Так, наприклад, буває у випадку з кольором очей. Карий колір домінує над рецесивним блакитним. Якщо один з батьків має карі очі, а інший - блакитні, проявиться саме домінантний ген, і дитина буде мати карі очі.
  • Взаємодія генів з навколишнім середовищем. Умови, впливу яких дитина піддається як в утробі матері, так і протягом всього свого життя, можуть також вплинути на те, як проявляються гени. Наприклад, вплив шкідливих препаратів на дитину в період внутрішньоутробного розвитку може мати величезний вплив на його подальший розвиток. Хорошим прикладом ознаки, обумовленого генетично, але відповідає на вплив навколишнього середовища, може служити зростання дитини. Навіть якщо сукупність генів дитини сприятиме високому зросту, він може бути істотно обмежений недостатнім пі харчуванням або хронічними захворюваннями.

генетичні аномалії




Генетичні «інструкції» не є безпомилковими, так що розвиток дитини часто сходить з вірного шляху. Іноді, при утворенні сперматозоїда чи яйцеклітини хромосоми діляться нерівномірно, в результаті чого в статевих клітинах може бути більше або менше норми - 23 хромосом. Коли одна з таких аномальних клітин з`єднується з нормальною, вийшла зигота матиме непарне число хромосом. Дослідники припускають, що число всіх зигот, які утворюються при злитті аномальних клітин з нормальними, становить майже половину всіх випадків вагітності, але більшість таких зигот мимовільно руйнується або не розвивається до готового до народження дитини.
У деяких випадках - це відбувається в 1 випадку з 200 - народжується дитина з аномальним числом хромосом. Причому, результатом буде певний тип синдрому з деякими відмінними характеристиками.

синдром Дауна

Найбільш поширений тип такої аномалії відомий як трисомія по хромосомі 21 або синдром Дауна. В цьому випадку, дитина має три хромосоми на ділянці 21 хромосом замість нормальних двох. Синдром Дауна проявляється зовні - дитина має круглі риси обличчя і розкосі очі. Люди з синдромом Дауна можуть мати і інші фізичні проблеми, включаючи порок серця і проблеми зі слухом. Майже всі люди з синдромом Дауна страждають від деяких розумових порушень, але точна ступінь тяжкість може різко змінюватись від випадку до випадку. Незалежно від тяжкості синдрому, раннє втручання може привести до набагато кращих результатів і дозволити багатьом людям з синдромом Дауна піклуватися про себе самостійно і менш залежати від оточуючих.

Аномалії статевих хромосом

У переважної більшості новонароджених - і хлопчиків, і дівчаток - є, по крайней мере, одна Х-хромосома. У деяких випадках (приблизно 1 випадок з 500), діти народжуються або з відсутньою Х-хромосомою, або з додатковою статевою хромосомою. Синдром Клайнфельтера, синдром ламкої Х-хромосоми (Мартіна-Белл) і синдром Тернера - якраз приклади порушень, пов`язаних зі статевими хромосомами.

  • синдром Клайнфельтера викликається наявністю додаткової Х-хромосоми і характеризується відсутністю розвинених вторинних статевих ознак і порушенням здібностей до навчання.
  • Синдром ламкої Х-хромосоми виникає, коли частина Х-хромосоми прикріплений до інших хромосомами за допомогою настільки тонкого ланцюжка молекул, що здається, що вона ось-ось розірветься. Це трапляється і у чоловіків, і у жінок, але зовнішній прояв синдрому може варіюватися. Деякі пацієнти з ламкою Х-хромосомою не демонструють жодних відхилень, в той час як у інших розвивається розумова відсталість - від легкої до важкого ступеня.
  • синдром Тернера (В Росії - синдром Шерешевського - Тернера) розвивається, коли у людини присутня тільки одна статева хромосома (Х-хромосома). Це трапляється тільки у жінок і може привести до низькорослості, сутулості, формуванню шкірних складок на бічній поверхні шиї, схожих на перетинки, і відсутності вторинних статевих ознак. Статева психологія, обумовлені синдромом Тернера, включають в себе труднощі в навчанні і складності з розпізнаванням емоцій переданих за допомогою міміки.

На закінчення

... хотілося б ще раз відзначити, що генетика має величезний вплив на розвиток дитини. Тим не менш, важливо пам`ятати, що генетика - лише частина складної головоломки, яка визначає життя майбутньої дитини. Фактори середовища - не тільки зовнішні умови, а й виховання, культура, освіта та соціальні відносини - також грають в процесі його становлення життєво важливу роль.



Увага, тільки СЬОГОДНІ!

ІНШЕ

Синдром агресії у дітей фото

Синдром агресії у дітей

На дитячих майданчиках можна часто спостерігати дітей, які задирають інших дітей, обзивають їх, забирають іграшки і в…

Спадкові хвороби. фото

Спадкові хвороби.

Поуровню пошкодження спадкового матеріалу, що викликає розвиток захворювань, розрізняють хромосомні і генні…

Генотип фото

Генотип

сукупність генів або будь-яких якостей, отриманих людиною в спадок від своїх батьків.

Фенотип фото

Фенотип

Актуально існуюча сукупність всіх ознак і властивостей особи, що сформувалися в процесі взаємодії її генетичної…

Синдром мюнхгаузена фото

Синдром мюнхгаузена

Синдромом Мюнхгаузена називається одна з форм розладу в поведінці особистості, сполучена з психічними ускладненнями і…

Аутизм фото

Аутизм

«Аутизм» - настільки широкий діагноз, що його можуть ставити людям як з надзвичайно високим IQ, так і з…

Увага, тільки СЬОГОДНІ!
» » Гени і розвиток