«Здатність педагога до емпатії»

Пропонована нижче методика успішно використовується казанським психологом І.М. Юсуповим для дослідження емпатії (співпереживання), тобто вміння поставити себе на місце іншої людини, здатності до довільної емоційної чуйності на переживання інших людей.
Співпереживання - це прийняття тих почуттів, які відчуває хтось інший так, як якщо б вони були нашими власними.
Емпатія сприяє збалансованості міжособистісних відносин. Вона робить поведінку людини соціально зумовленим. Розвинена у людини емпатія - ключовий фактор успіху в тих видах діяльності, які вимагають вчувствования в світ партнера по спілкуванню і перш за все в навчанні і вихованні. Тому емпатія розглядається як професійно-важлива якість педагога. Як зазначав В.А. Сухомлинський, «вчителю слід починати з елементарного, але разом з тим і найскладніші - сформування здатності відчувати душевний стан іншої людини, вміти ставити себе на місце іншого в самих різних ситуаціях». І далі: «Глухий до інших людей - залишиться глухим до самого себе: йому буде недоступно найголовніше в самовихованні - емоційна оцінка власних вчинків».




Інструкція: Для виявлення рівня емпатійних тенденцій необхідно, відповідаючи на кожне з 36 тверджень, приписувати відповідям наступні числа: якщо Ви відповіли «не знаю» - 0, відповіді "ні, ніколи» припишіть 1, «іноді» - 2, «часто» - 3 , «майже завжди» - 4 і відповіді «так, завжди» - 5. Відповідати потрібно на всі пункти.




опитувальник
  1. Мені більше подобаються книги про подорожі, ніж книги із серії «Життя видатних людей».
  2. Дорослих дітей дратує турбота батьків.
  3. Мені подобається розмірковувати про причини успіхів і невдач інших людей.
  4. Серед всіх музичних напрямків віддаю перевагу музику в «сучасних ритмах».
  5. Надмірну дратівливість і несправедливі закиди хворого треба терпіти, навіть якщо вони тривають роками.
  6. Хворій людині можна допомогти навіть словом.
  7. Стороннім людям не слід втручатися в конфлікт між двома особами.
  8. Старі люди, як правило, образливі без причин.
  9. Коли в дитинстві слухав сумну історію, на мої очі самі по собі наверталися сльози.
  10. Роздратований стан моїх батьків впливає на мій настрій.
  11. Я байдужий до критики на мою адресу.
  12. Мені більше подобається розглядати портрети, ніж картини з пейзажами.
  13. Я завжди прощав все батькам, навіть якщо вони були не праві.
  14. Якщо кінь погано тягне, її потрібно шмагати.
  15. Коли я читаю про драматичні події в житті людей, то відчуваю, немов це відбувається зі мною.
  16. Батьки ставляться до своїх дітей справедливо.
  17. Бачачи сваряться підлітків або дорослих, я втручаюся.
  18. Я не звертаю уваги на поганий настрій своїх батьків.
  19. Я довго спостерігаю за поведінкою тварин, відкладаючи інші справи.
  20. Фільми та книги можуть викликати сльози тільки у несерйозних людей.
  21. Мені подобається спостерігати за виразом облич і поведінкою незнайомих людей.
  22. У дитинстві я приводив додому бездомних кішок і собак.
  23. Всі люди необґрунтовано озлоблені.
  24. Дивлячись на сторонню людину, мені хочеться вгадати, як складеться його життя.
  25. У дитинстві молодші за віком ходили за мною по п`ятах.
  26. При вигляді покаліченого тваринного я намагаюся йому чимось допомогти.
  27. Людині стане легше, якщо уважно вислухати його скарги.
  28. Побачивши вуличне подія, я намагаюся не потрапляти в число свідків.
  29. Молодшим подобається, коли я пропоную їм свою ідею, справу або розвагу.
  30. Люди перебільшують здатність тварин відчувати настрій свого господаря.
  31. Зі скрутної конфліктної ситуації людина повинна виходити самостійно.
  32. Якщо дитина плаче, на то є свої причини.
  33. Молодь повинна завжди задовольняти будь-які прохання і дивацтва людей похилого віку.
  34. Мені хотілося розібратися, чому деякі мої однокласники іноді були замислені.
  35. Безпритульних домашніх тварин слід відловлювати і знищувати.
  36. Якщо мої друзі починають обговорювати зі мною свої особисті проблеми, я намагаюся перевести розмову на іншу тему.

Обробка результатів
Перш ніж підрахувати отримані результати, перевірте ступінь відвертості, з якою Ви відповідали. Чи не відповіли Ви «не знаю» на затвердження №№ 3, 9, 11, 13, 28, 36, - а також не позначили чи пункти №№ 11, 13, 15, 27 відповідями «так, завжди». Якщо це так, то Ви не захотіли бути відвертими перед собою, а в деяких випадках прагнули виглядати в кращому світлі. Результатам тестування можна довіряти, якщо по всіх перерахованих твердженнями Ви дали не більше трьох нещирих відповідей, при чотирьох вже слід сумніватися в їх достовірності, а при п`яти - можете вважати, що роботу виконали марно.
Тепер підсумуйте всі бали, приписані відповідям на пункти №№ 2, 5, 8, 9, 10, 12, 13, 15, 16, 19, 21, 22, 24, 25, 26, 27, 29 і 32. Зіставте результат зі шкалою розвиненості емпатійних тенденцій.
Якщо Ви набрали від 82 до 90 балів - це дуже високий рівень емпатійності. У Вас болісно розвинене співпереживання. У спілкуванні, як барометр, тонко реагуєте на настрій співрозмовника, ще не встиг сказати ні слова. Вам важко від того, що оточуючі використовують Вас як громовідвід, обрушуючи на Вас свій емоційний стан. Погано почуваєтеся в присутності «важких» людей. Дорослі і діти охоче довіряють Вам свої таємниці і йдуть за порадою. Нерідко відчуваєте комплекс провини, побоюючись заподіяти людям хлопоти- не тільки словом, але навіть поглядом боїтеся зачепити їх. Занепокоєння за рідних і близьких не покидає Вас. У той же час самі дуже ранимі. Можете страждати побачивши покаліченого тваринного або не шукати собі місця від випадкового холодного привітання Вашого шефа. Ваша вразливість часом довго не дає заснути. Будучи в засмучених почуттях, потребуєте емоційної підтримки з боку. При такому ставленні до життя Ви близькі до невротичних зривів. Подбайте про своє психічне здоров`я.
Від 63 до 81 балів - висока емпатійность. Ви чутливі до потреб і проблем оточуючих, великодушні, схильні багато чого їм прощати. З непідробним інтересом ставитеся до людей. Вам подобається «читати» їх особи і «заглядати» в їхнє майбутнє. Ви емоційно чуйні, товариські, швидко встановлюєте контакти і знаходите спільну мову. Повинно бути, і діти тягнуться до Вас. Навколишні цінують Вас за душевність. Ви намагаєтеся не допускати конфлікти і знаходити компромісні рішення. Добре переносите критику на свою адресу. В оцінці подій більше довіряєте своїм почуттям і інтуїції, ніж аналітичним висновкам. Вважаєте за краще працювати з людьми, ніж поодинці. Постійно потребуєте соціальному схваленні своїх дій. При всіх перерахованих якостях Ви не завжди акуратні в точній і кропіткій роботі. Не варто особливих зусиль вивести Вас з рівноваги.
Від 37 до 62 балів - нормальний рівень емпатійності, властивий переважній більшості людей. Оточуючі не можуть назвати Вас «товстошкірим», але в той же час Ви не належите до числа особливо чутливих осіб. У міжособистісних відносинах більш схильні судити про інших за їхніми вчинками, ніж довіряти своїм особистим враженням. Вам не чужі емоційні прояви, але в більшості своїй вони знаходяться під самоконтролем. У спілкуванні уважні, намагаєтеся зрозуміти більше, ніж сказано словами, але при зайвому зіслання почуттів співрозмовника втрачаєте терпіння. Віддаєте перевагу делікатно не висловлювати свою точку зору, не будучи впевненим, що вона буде прийнята. При читанні художніх творів і перегляді фільмів частіше стежите за дією, ніж за переживаннями героїв. Важко прогнозувати розвиток відносин між людьми, тому, трапляється, їх вчинки виявляються для Вас несподіваними. У Вас немає розкутості почуттів і це заважає Вашому повноцінному сприйняттю людей.
12 - 36 балів - низький рівень емпатійності. Ви відчуваєте труднощі у встановленні контактів з людьми, незатишно почуваєте себе в галасливій компанії. Емоційні прояви у вчинках оточуючих часом здаються Вам незрозумілими і позбавленими сенсу. Віддаєте перевагу відокремленим занять конкретною справою, а не роботі з людьми. Ви - прихильник точних формулювань і раціональних рішень. Ймовірно, у Вас мало друзів, а тих, хто є, цінуєте більше за ділові якості і ясний розум, ніж за чуйність і чуйність. Люди платять Вам тим же: трапляються моменти, коли Ви відчуваєте свою отчужденность- оточуючі не надто шанують Вас своєю увагою. Але це можна виправити, якщо Ви розкриєте свій панцир і станете пильніше вдивлятися в поведінку своїх близьких і приймати їх потреби як свої.
11 балів і менше - дуже низький рівень. Емпатійние тенденції особистості не розвинені. Не впевнені першим почати розмову, тримайтеся окремо серед товаришів по службі. Особливо важкі контакти з дітьми та особами, які набагато старше Вас. У міжособистісних відносинах нерідко опиняєтеся в незграбному положенні. Багато в чому не знаходите взаєморозуміння з оточуючими. Любіть гострі відчуття, спортивні змагання за краще мистецтву. У діяльності занадто центровані на собі. Ви можете бути дуже продуктивні в індивідуальній роботі, у взаємодії ж з іншими не завжди випрасувати в кращому світлі. З іронією ставитеся до сентиментальних проявів. Болісно переносите критику на свою адресу, хоча можете на неї бурхливо не реагувати. Вам необхідна гімнастика почуттів.



Увага, тільки СЬОГОДНІ!

ІНШЕ

«Що тут зайве?» фото

«Що тут зайве?»

Ця методика призначена для дітей від 4 до 5 років. Вона покликана досліджувати процеси образно-логічного мислення,…

«Оцінка настрою» фото

«Оцінка настрою»

Тест-опитувальник "Оцінка настрою" привертає як своєї кратністю, так і простою формою питань і відповідей. За…

«Мотивація до успіху» фото

«Мотивація до успіху»

Тест на оцінку сили мотивації до досягнення мети, до успіху, запропонований Т. Елесом.Інструкція: Вам пропонується 41…

«Q-сортування» фото

«Q-сортування»

Тестова методика призначена для вивчення уявлень про себе. Вона розроблена Б. Стефансоном в 1958р. Нижче дається опис…

Увага, тільки СЬОГОДНІ!
» » «Здатність педагога до емпатії»