Життєвий цикл сім`ї

На думку Д. Леві, дослідження життєвого циклу сім`ї вимагає лонгітюдінальних підходу. Це означає, що сім`я в своєму розвитку проходить

певні стадії, аналогічні тим, які в процесі онтогенезу проходить індивідуум. Стадії життєвого циклу сім`ї пов`язані зі створенням сім`ї, з

появою нових членів сім`ї і «відходом» старих. Ці зміни в складі сім`ї багато в чому змінюють її рольове функціонування.

Картер і Мак Голдрінг (1980) виділяють шість стадій життєвого циклу сім`ї:

1) внесемейное положення: холості і незаміжні люди, що не створили своєї сім`ї;

2) сім`я молодих;

3) сім`я з маленькими дітьми;

4) сім`я з підлітками;

5) вихід вже дорослих дітей з сім`ї;

6) сім`я на пізній стадії розвитку.

В. А. Сисенко виділяє:

1) зовсім молоді шлюби - від 0 до 4 років спільного життя;

2) молоді шлюби - від 5 до 9 років;

3) середні шлюби - від 10 до 19 років;

4) літні шлюби - більше 20 років спільного життя.

Г. Навайтіс розглядає наступні етапи розвитку сім`ї:

Дошлюбне спілкування. На даному етапі необхідно досягти часткової психологічної і матеріальної незалежності від генетичної сім`ї, придбати

досвід спілкування з іншою статтю, вибрати шлюбного партнера, набути досвіду емоційного і ділового спілкування з ним.

Шлюб - прийняття подружніх соціальних ролей.

Етап медового місяця. До його завдань відносяться: прийняття змін до інтенсивності почуттів, встановлення психологічної і просторової дистанції з

генетичними сім`ями, набуття досвіду взаємодії у вирішенні питань організації щоденного побуту сім`ї, створення інтимності, первинне

узгодження сімейних ролей.

Етап молодої сім`ї. Рамки етапи: рішення про продовження роду - повернення дружини до професійної діяльності або початок відвідування дитиною

дошкільного закладу.

Зріла родина, тобто сім`я, що виконує всі свої функції. Якщо на четвертому етапі сім`я поповнилася новим членом, то на п`ятому вона доповнюється

новими особистостями. Відповідно змінюються ролі батьків. Їх можливості задовольняти потреби дитини в опіці, в безпеки повинні

доповнюватися здібностями виховувати, організовувати соціальні зв`язки дитини.

Етап закінчується, коли діти досягають часткової незалежності від батьківської сім`ї. Емоційні завдання сім`ї можна вважати вирішеними, коли

психологічний вплив дітей і батьків один на одного приходить до рівноваги, коли всі члени сім`ї умовно автономні.

Сім`я людей старшого віку. На даному етапі поновлюються подружні стосунки, надається новий зміст сімейним функцій (наприклад,

виховна функція виражається участю у вихованні онуків) (Навайтіс Г., 1999).

Наявність проблем у членів сім`ї може бути пов`язано з необхідністю переходу сім`ї на нову стадію розвитку та адаптації до нових умов. зазвичай

найбільш стресогенним є третя стадія (за класифікацією Картера і Мак-Голдрінг), коли з`являється перша дитина, і п`ята стадія, коли

структура сім`ї нестабільна у зв`язку з «приходом» одних членів сім`ї і «відходом» інших. Навіть позитивні зміни можуть призводити до стресу сім`ї.

Несподівані і особливо травматичні переживання, такі як безробіття, рання смерть або народження пізнього дитини, можуть ускладнювати рішення

задач по розвитку сім`ї та переходу її на нову стадію. Ригідний і дисфункціональних стиль стосунків у сім`ї також збільшують ймовірність

того, що навіть нормальні сімейні зміни будуть переживати як криза. Зміни в сім`ї розглядаються або як нормальні, або як

«Ненормальні». Нормальні зміни в сім`ї - це такі трансформації, які сім`я може очікувати. А «ненормальні», навпаки, раптові та

несподівані, як, наприклад, смерть, самогубство, хвороба, втеча та ін.

На думку Д. Леві (1993), існують такі типи змін в сім`ї:

- «Вибування» (втрата членів сім`ї з різних причин);

- «Приріст» (поповнення складу сім`ї в зв`язку з народженням, усиновленням, приїздом дідуся чи бабусі, поверненням з військової служби);

- зміни під впливом соціальних подій (економічна депресія, землетрус і т. п.);

- біологічні зміни (статева зрілість, клімактеричний період і т. д.);

- зміна стилю життя (усамітнення, переїзд, безробіття і т.д.);

- «Насильство» (крадіжка, згвалтування, побиття і т. Д.).

В ході психотерапії здійснюється перевірка того, в якій мірі сім`я адаптується або адаптується до цих змін, наскільки сім`я гнучка в

пристосуванні. Вважається, що відкрита і гнучка сім`я найбільш благополучна і функціональна.

Існує цілий континуум сімей від оптимальних (добре організованих, щодо відкритих до змін) до значно дисфункціональних

(Хаотичних, ригідних, закритих систем, погано взаємодіють із зовнішнім світом).