Психоаналітичні теорії розвитку

Теорії розвитку з цієї групи були навіяні роботами Зігмунда Фрейда, відомого австрійського психолога.
Завдяки його клінічної роботі з пацієнтами, що страждають психічними захворюваннями, Фрейд прийшов до висновку, що значний вплив на поведінку надають дитячий досвід і підсвідомі бажання. Грунтуючись на своїх спостереженнях, він розробив теорію психосексуального розвитку, яка описувала розвиток з точки зору ряду певних стадій. Згідно Фрейду, що виникають на кожному з цих етапів конфлікти можуть мати вплив на особистість і поведінку людини протягом всього його життя.
Психоаналітичні теорії надали надзвичайний вплив на розвиток психологічної думки в першій половині минулого століття. Натхненні досвідом Фрейда дослідники під впливом його ідей продовжували розвивати і доповнювати його теорії, а також створювати свої власні. З усіх представників неофрейдизму (серед яких були Е. Фромм, К. Хорні) найвидатнішим вважається, мабуть, Ерік Еріксон.
Як і Фрейд, Еріксон вважав, що особистість розвивається в кілька заздалегідь визначених етапів. його теорія психосоціального розвитку, що включає вісім стадій розвитку особистості, визначає зростання і зміни протягом усього життя людини. При цьому він приділяв особливу увагу соціальній взаємодії і конфліктів, що виникають на різних етапах розвитку.
Таким чином, серед всіх психоаналітичних теорій найбільш важливими вважаються дві: теорія психосексуального розвитку З. Фрейда і теорія психосоціального розвитку Е. Еріксона.