Зигмунд фрейд: навчальний посібник

Хоча зі смерті Зигмунда Фрейда і пройшло вже більше 70 років, його ідеї та теорії, як і раніше роблять помітний вплив на сучасну психологію. Його часто називають не тільки одним з найвпливовіших вчених в історії психології, а й одним з найбільш спірних. У той час як багато хто з його теорій не витримали випробування часом, студенти продовжують вивчати їх, оскільки на них базуються основні на сьогодні підходи до вивчення людської поведінки.

Тут ми зберемо докупи всі ключові теорії Фрейда, а також деякі з найбільш важливих термінів і визначень.

Структура свідомості і особистості за Фрейдом

Психоаналітик Зігмунд Фрейд розділив свідомість на три складових: свідоме, підсвідоме і несвідоме. Останнє зазвичай - таємниця навіть для нас самих, яка, однак, легко виходить назовні в так званих «оговорочка по Фрейду».

Що ж стосується, особистості, то в ній Фрейд виділяв три складових: Ід, Его і Супер-Его. При цьому, Ід керується принципом задоволення, а Его прагне діяти на основі принципу реальності. Супер-Его є джерелом моральної тривожності і включає в себе такі елементи, як Его-ідеал і совість (під нею Фрейд мав на увазі частину Супер-Его, яка містить інформацію про неприпустимих - з точки зору батьків, авторитетних людей або суспільства в цілому - моделях поведінки , які зазвичай призводять до поганих наслідків, покарання або неприємних відчуттів).

Его - посередник між вимогами Ід, Супер-Его і реальністю. Через конфлікт між цими трьома силами, може виникати тривожність его. Справитися з цією тривогою Его допомагають захисні механізми.

Які етапи розвитку особистості, на думку Фрейда?

Фрейд припустив, що особистість є результат процесу, що складається з певних етапів психосексуального розвитку. Він виділяв:

• оральну стадію (домінує Ід);
• анальну стадію (відбувається формування Его);
• фалічний стадію (відбувається формування Супер-Его);
• латентну стадію (фаза відзначена придушенням сексуальної енергії);
• генитальную стадію (сексуальна енергія знову виходить на перший план).

Коли людина «застряє» на певному етапі розвитку, відбувається так звана фіксація. В результаті характер дорослої людини має недоліки, які характерні для дитячого віку.

Під час фаллической стадії розвитку, джерелом тривоги можуть служити Едипів комплекс і комплекс Електри. Для них характерно сексуальний потяг до батьків протилежної статі. Коли дитина починає асоціювати себе з батьком своєї статі, ця проблема вирішується.

Хто такі нео-Фрейдисти і чим їх теорії відрізняються від ідей Фрейда?

До нео-фрейдисти відносять, перш за все, Карен Хорні, Альфреда Адлера і Еріка Еріксона:

• Хорні з несхваленням поставилася до концепції заздрості до пеніса, розробленої Фрейдом, і представила свою власну теорію, зосереджену на тривожності і невротичних потреб.
• Адлер розробив теорію, в якій головну роль відводить комплексу неповноцінності і життєвому стилю як рушіїв людської поведінки.
• Еріксон створив власну теорію розвитку особистості, яка охоплює все життя людини і основний акцент робить на соціальні відносини.

Основні терміни та визначення

Отже, до основних понять, введеним Зигмундом Фрейдом відносять:

• свідоме, підсвідоме і несвідоме;
• Ід, Его, Супер-Его;
• лібідо;
• принцип задоволення і принцип реальності;
• первинний і вторинний процеси;
• Его-ідеал і т.д.