Адаптація першокласників до школи - поради батькам

Свій перший шкільний день першокласники чекають з нетерпінням і дуже хвилюються, адже у них починається нова, «доросле» життя. Для батьків початок шкільного життя - теж серйозне випробування і привід для занепокоєння: чи зуміє їх малюк впоратися з новими для нього обов`язками? Як швидко він адаптується до школи? Батьки хвилюються недаремно: від того, як пройде адаптація до школи, залежить не тільки подальша успішність дитини, але і вся його майбутнє життя.

Як допомогти малюкові плавно і безболісно перейти від безтурботного дитячого життя до нової для нього навчальної діяльності? Про це розповідається в даній статті.

Що можуть зробити батьки, щоб адаптація до школи пройшла успішно?

В цей складний період батьки повинні в усьому підтримувати свою дитину. Практично всі дошкільнята дуже хочуть йти в школу, хочуть дорослішати, хочуть бути схожими на старших. Іншими словами, спочатку у всіх першокласників мотивація до навчання дуже висока. Але коли починаються щоденні заняття в школі, дитина стикається з першими труднощами: замість безтурботних розваг - навчання, націлена на результат, замість динамічних ігор - довгі уроки, під час яких потрібно сидіти спокійно. Через таких труднощів мотивація до навчання істотно знижується, і головне для батьків - з перших же днів в школі допомогти малюкові зберегти інтерес до навчання. Найскладніша проблема для всіх першокласників - всидіти на місці. Це пояснюється віковими особливостями дитячого організму: у дитини 6-7 років мозок ще тільки формується, і утримувати увагу протягом тривалого часу малюкові поки ще дуже важко. Особливо складно концентрувати увагу на навчанні 6-льоткам - саме тому рекомендується віддавати дітей до школи в 7 років.

Як допомогти дитині впоратися з цією проблемою?

Найголовніше - ні в якому разі не лаяти малюка за непосидючість, а точніше - не лаяти його ні за що, пов`язане зі школою, щоб у нього не пропав інтерес до навчання. Завдання дорослих - допомогти дитині налагодити навчальний процес, навчитися правильно і в певній послідовності виконувати інструкції вчителя: сіли прямо, відкрили зошити, взяли ручки, написали число ... Не забувайте, що навіть ці прості дії для дитини нові, незнайомі.

Чи повинні батьки допомагати дитині з уроками?

Під час виконання домашніх завдань потрібно обов`язково сидіти поруч з дитиною, особливо перший час. Але при цьому завдання дорослих - допомогти малюкові всидіти на місці, а не робити уроки за нього. Сидячи поруч з ним, постарайтеся підтримувати його інтерес до навчання: хваліть за досягнення і ні в якому разі не лайте, якщо він зробив помилку. Якщо навчальний процес дається дитині важко або щось не виходить, під час виконання домашнього завдання можна в якості заохочення покласти поруч що-небудь смачненьке - яблучко, мандаринчик. Якщо під час навчання побалувати малюка його улюбленими ласощами, це допоможе йому отримувати більше задоволення від приготування уроків. Слідкуйте тільки, щоб ласощі не залишали плям на підручниках і зошитах.

Але при цьому не можна плутати заохочення з покаранням. Не можна говорити дітям що-небудь типу «поки не зробиш уроки, не підеш гуляти» або «зробиш помилку в домашньому завданні - не отримаєш шоколадку». Такі заяви можуть відбити інтерес до навчання, а школа і все пов`язане з нею не повинно викликати у дитини негативних емоцій.

Зараз багато дітей не відвідують дитячий сад, а виховуються вдома. Чи допомагає домашнє виховання швидше адаптуватися до шкільного життя або, навпаки, заважає?

Проблеми в школі можуть виникати і у «домашніх» дітей, і у «дитсадівських», але, як правило, вони різні. За статистикою проблеми з адаптацією до школи у дітей, які не відвідували дошкільні дитячі установи, бувають набагато частіше, ніж у тих, які ходили в дитячий сад. Головною проблемою для всіх першокласників є входження в новий колектив і зміна звичного укладу життя, і для «домашніх» дітей ця проблема стоїть особливо гостро. Через недостатній досвід спілкування з однолітками у дітей, які не відвідували дошкільні дитячі установи, часто відсутня комунікативна готовність до школи: їм не вистачає навичок спільної дії з іншими дітьми, вміння спілкуватися в колективі, поступатися, підкорятися. Але крім комунікативної, у «домашніх» дітей існує і мотиваційна проблема. Через те, що такі діти мало спілкувалися з однолітками в дошкільний період, в школі їм часто буває цікавіше спілкуватися, ніж вчитися. У цьому випадку завдання батьків - зорієнтувати малюка саме на навчання. Якщо «домашній» дитина - єдина дитина в сім`ї, це значить, що в дошкільному віці він більше спілкувався з дорослими, ніж з однолітками, тому в школі він прагне більше спілкуватися з учителем, ніж з однокласниками. Така поведінка заважає входженню в колектив і ускладнює процес адаптації.

Що робити, якщо першокласники відчувають труднощі при спілкуванні з учителем?

Фігура вчителя для першокласника дуже важлива, особливо на початку навчання, тому дуже важливо, щоб учитель з самого початку сподобався малюкові. Авторитет учителя в очах першокласника дуже високий, і його словами дитина довіряє навіть більше, ніж словами батьків. Таке ставлення цілком нормально: воно підтримує інтерес до школи. Якщо діти відчувають страх перед учителем, то витоки цього страху потрібно шукати не в школі, а в родині. Це означає, що в дошкільному віці діти вселили надмірний страх перед дорослими. Не можна сварити дитину за цей страх: підтримайте малюка, поясніть, що вчитель не бажає йому зла.

Що ще допоможе дитині швидше адаптуватися до шкільного життя?

Першокласникам необхідно повноцінне харчування і строгий режим дня, тоді дитина буде не тільки менше втомлюватися, але і менше хворіти, а значить, менше пропускати заняття в школі. Малюк обов`язково повинен лягати спати не пізніше 21.00, тільки тоді нічний відпочинок буде справді повноцінним. Дуже важливо, щоб дитина щодня гуляв на вулиці, тому що для дітей цього віку характерна велика потреба в руховій активності. Ще один дуже важливий момент: першокласники - все ще маленькі діти, тому потрібно обов`язково залишати їм щодня час для ігор.

Ще кілька порад батькам першокласників.

Не слід чекати від першокласника неймовірного прогресу або будь-яких супердосягненнями з перших днів навчання в школі. Основне завдання всієї початкової школи - навчити дитину вчитися, іншими словами - навчити його безпосередньо процесу навчання: як краще розуміти і запам`ятовувати новий матеріал, як повторювати пройдене, як правильно сидіти за партою, як користуватися книгою, як виконувати завдання. Початкова школа повинна підтримати у дитини бажання вчитися, з яким він прийшов в перший клас, і прищепити інтерес до придбання нових знань в майбутньому. Завдання батьків - бути терплячими і уважними, підтримувати малюка в цей складний період і показувати свою любов до нього. Тоді в майбутньому він обов`язково порадує вас своїми досягненнями в навчанні.