Про методи діагностики психологічного і психіатричного стану окремих осіб
На основі численних спостережень врамках психіатрії можна зробити висновок, що булоб добре мати можливість осуществлятьнезавісімие оцінки психологічного іпсіхіатріческого здоров`я.
Покращення технологій і методів їхзастосування можуть грунтуватися на следующіхтезісах:
- наочність технологій (щоб технології биліпонятни і експертам і тестується і любимпостороннім особам, що не обременениспеціальнимі знаннями, наприклад, любимнезавісімим психологічним іліпсіхіатріческім спостерігачам або судебнимпрісяжним),
- швидкість від зручності застосування технологій
- можливість вільного доступу до средстваммассовой в тому числі електронної-інтернетінформаціі 1) тестованих, 2) технологійтестірованія, 3) експертів і 4) спостерігачів.
Йдеться про те, що рух це життя, а, значить, відсутність руху це зміряй, отже, відсутність інформації і можливість з часом оновити відомості очьyoм-небудь психологічному або псіхіатріческомсостояніі це зупинка руху інформації ілідорога для кого-то може бути до дуже опаснойдезінформаціі про його теперішньому поточному состоянііздоровья .
Для незалежності і об`ектівностілюбой оцінки можуть бути іспользованинезавісімие комп`ютерні інтернет-технологіі.Может бути з їх дублюванням звичайними бумажнимітехнологіямі. Щоб ні ті ні інші технології не «заносило» в свою незрозумілу специфічність ічтоби їх можна було застосовувати пріблізітельноодінаково наочно, швидко, ефективно і з можливістю застосування легкої незавісімойнаблюдательской експертизи.
Тести можуть бути у вигляді слів. У відерісованних картинок. У вигляді фотографій. У відеразлічних поєднань картинок, фотографій і слов.Ето легко застосовувати і на папері і в компьютернихтехнологіях.
Відео теж може застосовуватися, але тогдав паперовому варіанті відео-потоки должнипредставляться у вигляді последовательностейотдельних відео-кадрів, сформованих в нечтонапомінающее прості і зрозумілі фото-комікси ізвідео-потоків або мульт-комікси ізмультіплікаціонних потоків.
Окреме питання, що не можетбить застосований на папері це звуки. Але через етогопренебрегать звуками не варто і їх іспользоватьнадо, але тоді тільки в комп`ютерних технологіяхі в інтернет-комп`ютерних технологіях або можноиспользовать окремі аудіо-тести в дополненіек беззвучним паперово комп`ютерно-дублірующімтехнологіям. Так як звуки це і самодостаточнаяпрічіна і в той же час і потужний каталізатор кразним поведінковим тенденціям - і кконфліктам і до безконфліктно.
Комп`ютерні та паперові тести могутвключать в себе тести на коефіцієнт інтелекту (Intelligence Quotient - IQ).
В інтернет багато сайтів спсіхологіческімі і психіатричними тестамі.Многіе сайтів публікують про тести і їх прімененіяхстатьі популяризує, наукового і практично-прімінітельностью характеру.
Можна помітити, що тестиклассіфіціруются по-різному і пользователіінтернет вибирають тести за їх назвами.
Можна запропонувати, що на основі тестів, наявних в інтернет і составленнихпрофессіональнимі психологами можна питатьсяоценівать особистості багатогранно і можноподбірать різні тести таким чином, чтобиграмотно відповісти на багато основополагающіевопроси про властивості особистості.
Можна запропонувати класифікацію
длятестов:- тести на незалежність або завісімостьсужденій (і, отже, характеру теж) отімеющіхся думок з якихось питань чи ототсутствія думок з якихось питань. Етоможно назвати коефіцієнтом вільнодумства. FreedomQuotient (FQ).
- тести на понятійний апарат з точки зреніямоделей мислення і поведінки виходячи ізосновополагающіх ментальних понять, то естьісходя з 1) приналежності до вікової групи, тобто приналежності до якого-небудь поколеніюлюдей з будь-якими ментальними цінностями сучётом поправок на міграцію ментальності всоставе цієї самої ментальної групи в залежності від поточного віку, то естьвозраста знаходження в соответствующейментальной групі, 2) релігії, 3) матеріальногодостатка, 4) соціального статку, то естьсоціального статусу, 5) професійно і чи сменяемостіпрофессій, 6) культурних поведенческіхпредпочтеній, 7) територій проживання, робіт, розваг, 8) звичок витрачати час, гроші іпрочіе ресурси тими чи іншими способами, 9) ставлення до комунікаційної (інформація і можливість активності) середовищі проживання, роботи, розваг, то є до економічної, соціальної, політичної, освітньої, релігійної середовищі проживання, роботи, розваг. Це можна назвати коеффіціентомментальних моделей. Mental Models Quotient (MMQ).
- тести на безконфліктність або конфліктностьхарактера з точки зору типових конфліктнихсітуацій, причому в залежності від степеніконфліктності ситуації. Це можна назватькоеффіціентом конфликто-вовлекаемості. ConflictsQuotient (CQ).
- тести на навики взаємодій з разнимітіповимі стереотипними ментальними моделяміповеденія людей не з точки зору собственногоучастія або неучасті безконфліктно іліконфліктного, а з точки зору невовлечённогоразбора-аналізу відносин між іншими людьми, тобто тести на здатність пояснювати і темсамим направляти взаємодії. Тестивитекающіе з пояснюють діпломатіческіхтехнологій по типу Піар технологій, то естьтехнологій встановлення громадських або некіхне особистих зв`язків (PR - Public Relations). Це можна назватькоеффіціентом Піар. PR Quotient (PRQ).
- тести на інерційність мислення і поведінки: послідовність типових ситуацій і післяцього нетипова нова ситуація, послідовність нових нетипових ситуацій іпосле це типова ситуація. Це можна назватькоеффіціентом інерційності. Inertia Quotient (InQ).
- тести на наявність резонансів, наприклад між різними типовими холериками з меланхолікаміс сангвиниками з флегматиками разнихвозрастов-ментальностей і різних соціальнихклассов навіть якщо членів однієї сім`ї: здавалося бинезначітельние дратівливі або наоборотблагопріятние фактори, але відбуваються зрізними частотами можуть викликати не тольконекоторие дії, а й руйнівні действіяіз через так званих резонансних явищ, які є не тільки у фізиці але і в будь-яких телахпріроди і в поведінці людей. Це можна назватькоеффіціентом резонансів. Resonances Quotient (RQ).
Таким чином частина тестів можноклассіфіціровать приблизно попредлагаемим групам типу FQ, MMQ, CQ, PRQ, InQ, RQ.
Такі тести повинні бути первоначальноне тривалими за часом застосування. Іпріменяться повинні не всі тести відразу ізперечісленних. Тобто первоначальнонемногочісленнимі питаннями можна виявітьосновную картину. А при необхідності картінуможно уточнити більш детальними питаннями.
Такими комп`ютерними і бумажнимітестамі можна, а значить добре, а значить нужноснабдіть психіатрів. Щоб лікарі проводіліобследованія з достатньою зручною швидкістю інезавісімостью.
У комп`ютерних тестах «тюкать» поклавішам і «клікати» мишкою може саміспитуемий, лікар, або операторінтернет-підключеного комп`ютера, але дляоб`ектівності з боку спостерігачів так, чтобивід екрану не залишав сумнівів у тому, чтоуказиваются правильні думки іспитуемогокасательно питань тестів.
Такі інтернет технології можуть битьполезни і тому потрібні при психологічному іпсіхіатріческом тестуванні - щоб ізбежатьвозможних лікарських помилок і щоб отслежіватьсостояніе здоров`я обстежуваних швидко, так какпрі доступі до технологій інтернет це можноделать з будь-якою частотою зручності обновленіяданних про сприятливості самопочуття з цельюуточненія-поновлення діагнозу, наприклад, чтобиоткорректіровать неточний діагноз або увідетьулучшеніе стану здоров`я, що явно важливо ідля обстежуваних і для лікарів і особливо для жи ніобследуемих.
Тести з інтернет сайтів могутпріменяться і в друкованому паперовому вигляді, але дляцього потрібно запитувати інтернет сайти оструктуре відповідей на тести, щоб діагноз врачомвиставлялся вручну, а некомп`ютерних-автоматично, що можуть позволітьсебе не всі сайти і, крім того, в такому случаетерялась б об`єктивність тестування з -завозможних ручних неточностей. Тому остаётсясправедлівим правильна теза про незалежність, зручність і швидкість доступу до інтернеттехнологіям особисто або за допомогою лікаря або припомощи оператора підключеного до інтернеткомпьютера, а також можна стверджувати, що було биочень корисно для всіх сторін - і дляобследуемих і для укладачів тестів і дляврачей і для незалежних спостерігачів і дляекспертов - класифікувати частина тестів полегкости зрозумілим запропонованим групам типу FQ, MMQ, CQ, PRQ, InQ, RQ.