Перехідний вік: як пережити його і виховати генія

Підлітковий вік, коли людина знаходиться в проміжному стані між дитинством і дорослістю недарма вважається найскладнішим періодом у житті людини. У ці кілька років відбуваються як повне фізичне перетворення, так і перебудова психіки.

Всі ці складні процеси відображаються на самовосприятии і поведінці підлітка. І актуальним стає питання: як пережити цей час, що дитина виросла зрілим, відповідальним і щасливою людиною.

Перед тим, як розбирати методи допомоги підліткам, визначимо, які процеси відбуваються в його фізіології і психіці.

фізіологічні перетворення

• перебудова гормональної системи і її налагодження;
• бурхливе зростання органів і тканин;
• підвищена швидкість відновлення клітин;
• завершення процесу імпринтингу, закриття області епіфіза, настройка роботи мозку у «дорослому режимі»;
• зміна рис обличчя і форм тіла.

Ці процеси вимагають колосальних витрат ресурсів організму і не завжди (особливо зараз) відбувається безболісно. Підліток через гормональної перебудови стає нервовим і роздратованим, прискорене зростання тіла тимчасово послаблює організм і дитина починає втомлюватися, частіше хворіти, з`являються хронічні захворювання і загострюються вже наявні. Окремо скажемо, що фізичні перетворення сильно впливають на психіку дитини.

психологічні перетворення

1) Фізіологічні зміни в організмі викликають пригнічений стан, підвищену сприйнятливість і збудливість. Настрій підлітка перетворюється на своєрідні «гойдалки» - від ейфорії до істерики. Це виснажує психіку і дає зелене світло розвитку фобій і нервових розладів;

2) Закриття області епіфіза і припинення процесу імпринтингу дає дитині відчуття, що він «тупіє». Мислення стає по дорослому шаблонним, підлітку складніше обробляти і сприймати інформацію. Закриття центру творчості якраз і викликає це відчуття непотрібності, відчуженості та істерик з приводу «мене ніхто не розуміє». Дитина стикається з процесом дорослішання через перетворення мислення в стереотипне і спрямоване ззовні;

3) Підвищена сприйнятливість дає «зелене світло» вихованню підлітка усіма бажаючими: ЗМІ, громадською думкою, шкільними друзями, навчальними закладами і нав`язування йому життєвих стереотипів, моди, правил і норм поведінки, шкідливих звичок, життєвих орієнтирів;

4) Перехідний стан. Недарма цей вік називають перехідним. Підліток ще не дорослий, але вже і не дитина. У його сприйнятті зовнішнього світу виникає дисонанс: як розподілити права і обов`язки. У підсумку можна виділити два протилежних типу поведінки. Підліток бажає мати дорослі права, але не відповідати за свої вчинки (інфантилізм), або, придушений оточенням, покладає на себе дорослі обов`язки, не маючи прав. Обидві ці моделі неприродні і деструктивні, сприйняття своїх прав і обов`язків має гармонійно розвиватися і зріти разом з підлітком.

Як бачимо, підростаючий чоловічок піддається величезному пресингу з боку як власної фізіології, так і суспільства. Батькам слід з усією відповідальністю поставитися до процесу дорослішання своїх дітей, адже це період становлення особистості.

Розглянемо, як допомогти підлітку пережити цей складний у всіх відносинах період:

виховання

Починати виховувати (і хапатися за голову) дитини з підліткового віку сенсу немає. Щоб безболісно всією сім`єю пережити становлення нового її члена, виховання слід починати з пелюшок. Запам`ятайте - людина вже народжується з певним набором якостей, своїм характером. До 6 років формується його світогляд і світосприйняття. А далі - лише коригування в кращу або гіршу сторону.

Для того щоб дитина плавно ввійшов в перехідний вік, з дитинства потрібно виховувати його в любові і турботі. Мало того - виховуйте себе, адже дитина - це шанс повністю змінити себе. Подайте малюкові приклад щасливої і міцної родини. Не скупіться на любов, ласку і увагу, дитині це необхідно, як повітря.

Грайте з ним, з раннього дитинства дайте чітке визначення статі і плавно вводите атрибути статевої приналежності. дівчинку вчіть вбиратися і прикрашати себе у вигляді гри, привчайте дитину з раннього дитинства до догляду за собою і господарських турбот. До 6 років дівчинці потрібно природним чином отримати повне уявлення про свою приналежність до жіночої статі і своїх природних привілеї. Уже дитиною дівчинці слід пишатися, що вона - дівчинка і виросте прекрасною жінкою. Хлопця - бешкетника не слід карати за витівки - у діток енергія б`є через край і вимагає виходу. Направте її в позитивне русло - вчіть грати, запишіть в спортивну секцію для дітей дошкільного віку.

З дитинства татові потрібно дати повне уявлення хлопчикові про чоловічих привілеї - захист жінок, привілеї бути добувачем, навчити веденню господарства (лагодження в житло) і прищепити гордість за свою статеву приналежність.

Приділяйте якомога більше часу дітям, розвивайте їх - співайте пісні, розповідайте казки, нехай дитина більше пограє в конструктори або головоломки, ніж подивиться телевізор, або помандрує в нетрях планшета або ноутбука. Ретельно вибирайте дитячі програми і передачі, звертайте увагу на те, чому вчить кожен мультфільм, і вибирайте тільки найкраще для своєї дитини. Вихований в такому ключі підліток без проблем переживе підлітковий вік.

Допомога

Коли дитина стає підлітком, допоможіть йому пережити цей час і не самоліквідується. Будьте другом і порадником, підліток повинен бути впевнений, що завжди зможе без осуду поділитися своїми переживаннями і зізнатися в провині. Замість осуду - зрозумійте його і підкажіть, як вчинити правильно. Допоможіть підлітку зайняти себе - хай у нього буде захоплення, хобі. Заохочуйте пориви дитини, адже він тільки вчиться бути дорослим у всіх сенсах. Обов`язково, щоб дитина розвивалася і фізично. Потрібно зайняти його будь - яким видом спорту, на вибір.

імпрінтінг

Мабуть, закриття імпринтингу - це самий деструктивний процес, що відбувається в підлітковому (а то й раніше) віці. Імпрінтінг - це складний і унікальний фізіологічний процес, простіше кажучи - це геніальність дитини. Всі діти - генії. Закриття цього процесу відбувається під впливом деструктивної системи освіти, виховання із заборонами і обмеженнями, неприйняттям творчості і руйнуванням впевненості в собі. Якщо виховувати дитину з дитинства в правильному ключі (пункт 1) і допомогти йому в підлітковому віці (пункт 2), процес імпринтингу ви не вийдете в період від 7 до 14 років.

В результаті дитина виросте повноцінною, гармонійною особистістю зі здібностями в різних галузях, творчою особистістю, можливо, зі схильністю до містичного і непізнаного. Ще підлітком, він стане новатором (і колись буде пити, курити, гнатися за модою), буде прагнути до творчості й красі. Він може стати видатним спортсменом, ученим, художником, музикантом, філософом, політиком, самовіддано займатися різними видами народного господарства.

Ця гармонійна особистість буде бачити, в тому числі і свою сім`ю, свій будинок, свою країну, приносити радість собі і оточуючим. У підлітка, вихованого в творчому ключі не буде проблем як у фізичному, так і в психологічному розвитку. Творче виховання з пелюшок - запорука гладкого підліткового періоду і розвитку гармонійного, щасливого людини.