Історія розвитку психології

Походження психології. Розвиток психології в часі

У той час як сучасна психологія відображає багату і насичену історію цієї дисципліни, справжня ж історія суттєво відрізняється від сучасних уявлень про її походження.

Для того щоб мати повне уявлення про психологію, вам доведеться витратити якийсь час на вивчення її історії. Як же з`явилася психологія? Коли вона з`явилася? Хто були ці люди, завдяки яким психологія розвинулася як самостійна наука?

Для чого потрібно знати історію психології?

Сучасна психологія охоплює безліч областей для вивчення, включаючи людську поведінку і психічні процеси від фізіологічного рівня до рівня культурного. Психологи вивчають людські проблеми, які починають розвиватися ще до народження самої людини і переслідують його до самої смерті. Знаючи історію психології, вам вдасться отримати набагато краще уявлення про те, як відбувається це вивчення і що психологам відомо на сьогоднішній день.

Питання, що стосуються психології

З моменту свого зародження психологія стикається з низкою різних питань. Головне питання, що стосується самого визначення психології, допоміг закласти основу для розвитку психології як самостійної науки, відокремивши її від фізіології і філософії. Є й інші питання, з якими психологи стикаються протягом всієї історії:

• Яких тем і проблем повинна стосуватися психологія?
• Які дослідницькі методи повинні застосовуватися при вивченні психології?
• Чи повинні психологи використовувати свої наукові дослідження з метою впливу на державну політику, освіту та інші аспекти людського життя?
• Чи справді психологія є наукою?
• Психологи повинні більше зосереджуватися на зовнішньому поведінці, або ж на внутрішніх психічних процесах, що відбуваються у людини?

Попередники психології: філософія і фізіологія

До кінця 1800-х років психологія не була самостійною дисципліною, її ранню історію можна простежити до часів древніх греків. У 17-му столітті французький філософ Рене Декарт ввів поняття дуалізму, який стверджував, що розум і тіло є двома окремими складовими, взаємодіючими між собою для формування людського досвіду. Багато інших питань, що обговорюються психологами і донині, наприклад, питання, що стосуються відносного вкладу природи на виховання, ґрунтуються на цих ранніх філософських традиціях.

Так що ж робить психологію відмінною від філософії? Якщо ранні філософи спиралися на такі методи, як спостереження і логіка, то сучасні психологи для вивчення людського розуму і поведінки використовують наукові методології.

Фізіологія також сприяла становленню психології як наукової дисципліни. Ранні фізіологічні дослідження мозку і поведінки справили величезний вплив на психологію, що сприяло в результаті застосування цих наукових методологій для психологічного вивчення людського мислення і поведінки.

Становлення психології як самостійної дисципліни

В середині 1800-х років німецький фізіолог Вільгельм Вундт використовував науково-дослідні методи для вивчення часу реакції. У його книзі «Принципи фізіологічної психології», виданому в 1874 році, були описані багато з основних зв`язків між наукою фізіології і вивченням людського розуму і поведінки. Пізніше в 1879 році в Університеті Лейпцига Вундт відкриває першу в світі лабораторію психології. Ця подія, в загальному, і вважається офіційним початком становлення психології як самостійної і окремої наукової дисципліни.

Як Вундт розглядав психологію? Він сприймав її як вивчення людської свідомості і прагнув застосовувати експериментальні методи до вивчення внутрішніх психічних процесів. Не дивлячись на те, що використаний Вундтом метод, відомий як самоаналіз, розглядається сьогодні як ненадійний і ненауковий, його ранні праці в області психології допомогли підготувати грунт для майбутніх експериментальних методів.

Приблизно 17 000 студентів відвідували лекції Вундта по психології, і ще кілька сотень мали на меті отримати вчений ступінь з психології та навчалися в його лабораторії. Хоча частота застосування методів Вундта з роками і зменшилася, все ж його вплив на психологію не підлягає сумніву.

Структуралізм - перша школа психології

Едвард Б. Тітчнер, один з найвідоміших учнів Вундта, заснував першу велику школу психології. Відповідно до думки структуралістів, людська свідомість може бути розбите на більш дрібні складові.

Хоч структуралізм і відрізнявся акцентуванням уваги на наукових дослідженнях, все ж його методи були ненадійні, обмежені і суб`єктивні. Коли в 1927 році Тітчнер помер, по суті, структуралізм помер разом з ним.

Функціоналізм Вільяма Джеймса

Психологія процвітала в Америці з середини до кінця 1800-х років. Вільям Джеймс став одним з найбільших американських психологів в цей період, а публікація його класичного підручника «Основи психології» затвердила його як батька американської психології. Текст його книги незабаром став стандартом в психології, а його ідеї в результаті послужили основою для нової школи психології, відомої як функціоналізм.

У центрі уваги функціоналізму було питання про те, як насправді працює поведінку людини, щоб допомагати йому існувати в своєму середовищі. Функціоналістів використовували метод безпосереднього спостереження. У той час як структуралісти прагнули розбити психічні процеси на дрібні складові, функціоналістів вважали, що свідомість існує як безперервний і змінюється процес.

Психоаналіз. Психологія Зигмунда Фрейда

Австрійський лікар Зигмунд Фрейд змінив вигляд психології кардинальним чином, запропонувавши теорію особистості, який підкреслював важливість підсвідомості. Клінічна робота Фрейда з пацієнтами, що страждають від істерії та інших захворювань, привели його до думки, що ранні дитячі переживання і несвідомі імпульси здатні впливати на розвиток особистості людини і його поведінка.

У своїй книзі «Психопатологія повсякденного життя» Фрейд докладно описав, як ці несвідомі імпульси часто виражаються через застереження (відомі як «обмовки за Фрейдом») і мрії. По Фрейду, психічні розлади є результатом цих несвідомих конфліктів, що стають незбалансованими. Психоаналітична теорія, запропонована Зигмундом Фрейдом, справила величезний вплив на психологію 20-го століття.

Становлення біхевіоризму. Психологія Павлова, Уотсона і Скіннера

Психологія кардинально змінилася на початку 20-го століття, коли з`явилася школа біхевіоризму. Біхевіоризм дуже відрізнявся від попередніх теорій, так як не акцентувала увагу на вивченні свідомого і несвідомого. Замість цього біхевіоризм прагнув зробити психологію більш науковою дисципліною, зосередившись виключно на вивченні зовнішнього поведінки.

Біхевіоризм отримав свій початок завдяки роботі російського фізіолога Івана Павлова. Проведені ним дослідження травної системи собак привели до відкриття їм відомого класичного кондиціювання, що продемонструвало можливість вивчення поведінки за допомогою умовних зв`язків. Павлов показав, що даний метод може бути використаний для створення зв`язку між зовнішніми і внутрішніми подразниками.

американський психолог Джон Б. Уотсон незабаром став одним з найсильніших прихильників біхевіоризму. У своїй книзі «Біхевіоризм» (1924) він писав, що предметом психології є поведінка людини, а теорія свідомості є невизначеною і непридатною.

психолог Б. Ф. Скіннер підтримав бихевиористскую точку зору зі своєю теорією оперантного обумовлення, здатною продемонструвати вплив покарання на поведінку людини.

Хоч біхевіоризм в результаті і втратив свої позиції, все ж основні принципи поведінкової психології широко використовуються і сьогодні.

Гуманістична психологія. Психологія «третьої сили»

Якщо в першій половині двадцятого століття переважали психоаналіз і біхевіоризм, то в другій половині з`явилася нова школа психології, відома як гуманістична психологія або психологія «третьої сили», яка передбачала, що людині властивий свідомий досвід.

Американський психолог Карл Роджерс вважається одним із засновників цієї школи. У той час як психоаналітики розглядали несвідомі імпульси, а біхевіористи зосереджувалися виключно на зовнішні причини, Роджерс твердо вірив в силу вільної волі і самовизначення людини.

Психолог Абрахам Маслоу також підтримував гуманістичну психологію зі своєю знаменитою теорією ієрархії потреб, від якої залежить людське мотивація.

Сучасна психологія. Психологія сьогодні

Таким чином, дисципліна психології, з моменту свого початку в лабораторії Вундта, безперервно розвивалася, зазнаючи значних змін. Історія на цьому, звичайно, не закінчується. Так, останні дослідження в області психології орієнтовані на багато аспектів людського життя, від біологічного впливу на поведінку до впливу соціальних і культурних чинників.

Більшість психологів сьогодні не відносять себе до якоїсь певної школі. Замість цього вони часто зосереджені на конкретній області і спираються на ряд ідей і теорій. Цей еклектичний підхід сприяє тому, що нові ідеї і теорії протягом довгих років будуть продовжувати формувати психологію.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!