Розвиток самостійності у дошкільнят

Кожна дитина несвідомо прагне до самостійності. Свій перший крок він робить ВІД мами. Але потім чомусь деякі діти цієї самостійності починають боятися.

Причини дитячої несамостійності.

Причин дитячої несамостійності може бути кілька.

- Дитина не готовий виконувати будь-які дії. Наприклад, якщо пальчики дитини заплітається і ніяк не можуть протягнути неслухняні шнурки у взутті. В такому випадку краще спочатку попрактикуватися, але ніяк не лаяти і не змушувати дитину вчитися самостійно.

- Можливо, упущений період, коли дитина прагнув бути самостійним. У кожної дитини настає момент, коли він говорить: «Я сам!» Якщо в цей час дорослий, набравшись терпіння, дозволяє дитині надходити самостійно і допомагає йому в цьому, навіть якщо у малюка ще не все виходить, малюк відчуває почуття гордості за свою самостійність . А якщо ні, то цей період може пройти, а дитина так і не відчує, як добре бути самостійним.

- Дорослий занадто наполегливо прагне зробити дитину самостійним. «Ти вже дорослий! Пора б навчитися. Що ти будеш робити, коли мами і тата не буде поруч? »- каже дорослий, і малюк лякається такого напору.

- Батьки надмірно опікують дитину. Навіщо вчитися одягатися, якщо ми завжди це робимо разом? Навіщо вчитися їсти самостійно? Адже потім стільки прибирати! Іноді причина в тому, що батьки самі не хочуть бачити дитину самостійним, а, отже, повзрослевшим. Це, як правило, трапляється в сім`ях з однією дитиною, особливо пізнім. Такі батьки прагнуть продовжити період турботи про дитину, поки він маленький.

- Недолік мами або хворобливі розлуки в ранньому дитинстві.

Як впоратися з несамостійність дитини - рекомендації психолога.

• Чи не підштовхуйте дитини до самостійності - грайте разом. Уявіть, що буде, якщо курка почне діставати своїх курчат з яєць, а не чекати, коли вони самі вилупляться?
• Наберіться терпіння! Так, зараз одягання дитини займає майже годину, але з часом і він навчиться це робити швидше.
• Стримуйте своє бажання допомогти, якщо дитина не просить. Інакше він не зможе відчути гордість від своєї самостійності.
• Завжди будьте готові допомогти, якщо дитина просить.
• Заохочуйте самостійність. Підкреслюйте, як важливо те чи інше вміння дитини. Хваліть прояви самостійності перед родичами і друзями.

Ігри для розвитку самостійності у дошкільнят.

«Правий - лівий» (хитра гра)

Якщо ваш малюк ще плутає правий і лівий черевики, допоможіть йому за допомогою невеликої хитрості. Намалюйте на черевиках два очка, які, якщо правильно їх надіти, дивляться один на одного.

Можливі інші варіанти.

• Два чоловічка, які простягають один одному руки.
• Дві половинки сердечка.
• Рибка, хвіст якої на одній стороні, а голова - на інший.

alt = "черевики з малюнком" width = "209" height = "180" style = "" / gt; alt = "черевики з малюнком" width = "209" height = "182" style = "" / gt; alt = "черевики з малюнком" width = "209" height = "181" style = "" / gt;
Можна не малювати, а купити будь-яку наклейку і, розрізавши її навпіл, наклеїти на обидва черевики. Попросіть малюка зібрати картинку - він із задоволенням погодиться.

«Мишині хвостики» (гра, яка полегшує зав`язування шнурків)

Разучите разом з малюком невеликі вірші і повторюйте їх кожен раз, коли зав`язуєте шнурки.

запоміналка

Раз шнурок і два шнурок Перехрестя. Вузлик.
Ось посварилися кінці, Розбіглися молодці,
Спинки зробили дугою - Ось один, а ось інший.
Помирилися - зустрілися І знову вузлом зв`язалися.

Гра з мишачими хвостиками

Хвостик, хвостик, перехрещення,
Хвостик в дірочку проліз.
Потягнули, зав`язали,
Замість мишок вушка стали.
Вушко, вушко, знову хрест,
В нірку заюшка заліз.

Розкажіть дитині про мишачих хвостиках і заячих вушках. Приблизно так: «Ось смішні мишачі хвостики. Ось один, а ось інший. Один кладемо на інший - перехрещення. Один хвостик пролазить в серединку заячою нори. Злякалися хвостики зайця - розбіглися в різні боки. А ось і сам зайка з`явився. Ось одне вушко, а ось інше. Вушка грають в ту ж гру ». Ці образи допоможуть малюкові запам`ятати послідовність в зав`язуванні шнурків.

«Весела шнурівка» (гра)

Щоб навчити дитину шнурувати черевик, вам знадобиться дирокол і щільний папір або картон. Зробіть діркопробивачем отвори, можна в довільному порядку, можна у вигляді шнурівки на черевиках. Візьміть шнурок, щільну мотузку або дріт і покажіть, як можна протягувати її через дірочки. А ще можна робити невеликі візерунки.

Навіть найменші діти включаються в гру, в якій потрібно провести черв`ячка (шнурок) через картонне або дерев`яне яблучко.

«Навчи мене» (прийом)

Іноді малюк вже вміє все робити сам, але чомусь не хоче. Він каже: «Не можу, не вмію, зроби сама, допоможи ...» У такій ситуації мама раптом стає дуже-дуже безпорадною: «Ой, щось у мене не виходить. А що тепер надіти? А як це робити? Може, ти допоможеш? Навчи мене". Якщо зіграти щиро (ну, розучилася мама або захворіла), дитині доведеться рятувати ситуацію, і він відчує себе дуже важливим і все вміє.

«Наочні нагадування» (прийом)

alt = "Наочні нагадування" width = "194" height = "311" style = "" / gt;

Щоб було простіше запам`ятати послідовність будь-яких дій, малюйте "Напоміналка».

Такі малюнки дуже допомагають дитині стати самостійним, тому що не мама його контролює, а він сам згадує.

Проходячи повз такого малюнка, малюк із задоволенням виконає те, що намальовано. Коли картинка стане звичним життям і перестане привертати увагу - намалюйте нову.

Придумуйте і малюйте "Напоміналка» разом!

Приклади нагадувань: малюнки «як зробити бутерброд», «як прибрати постіль», «як зібрати іграшки», «як почистити зуби».

Рольові ігри

Використовуючи іграшки розіграйте наступні ситуації.

Про зайця, який не вмів їсти. Кожен раз, коли він хотів з`їсти солодку морквину, він кликав маму, вона викопувала її і годувала зайчика. Але одного разу він був дуже голодним, а мами не було поряд. Нехай дитина сама придумає, як впорався зайчик.

Про пінгвіна, який не вмів роздягатися. Всі пінгвіни вирушили плавати в морі, а він стояв на березі і не міг зняти свій пингвиний фрак.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!