Психологія заборони

Заборони, що роздаються щедрою батьківської рукою в якості виховного впливу, є невід`ємною частиною нашого дорослішання. Дитина, ще не пригнічений суспільним впливом, з розмахом будує своє майбутнє, мріючи здійснити воістину великі плани, стати справжнім лідером, досягти величі. І, будучи недосвідченими дітьми, чітко бачимо свою мету, знаємо, до чого слід прагнути. Психологія заборони, про це далі в статті.

Але, не давши нам можливості хоч трохи подорослішати, щоб зуміти втілити мрії в реальність, що оточують обрушують на нас поради і настанови, що даються з щирою метою допомогти, на ділі ж надають найбільш негативний вплив. Ви тільки згадайте: «Не роби цього, не роби того, не говори так, не ходи туди». Школа нічим не краще, підносячи нам гасла у вигляді «Знай своє місце» і «Не виробляв, занадто розумних ніхто не любить». Підліткам також доводиться несолодко, заборонна система щедро ділиться з ними радами «Не намагайся бути тим, ким не є» і «Що ти загордився себе!». І, звичайно ж, широко в ходу вислів про те, що не варто відкушувати більше, ніж ти можеш з`їсти. яка психологія заборони?

Деякі поради схожі на перевертнів, на перший погляд несучи позитивну інформацію, на ділі ж будучи пасткою-обмеженням. Самі подумайте, як часто ми чуємо або ж вимовляємо фрази «Батькам краще знати» або ж «Це дуже вже добре для того, щоб бути правдою».

Подібного роду поради і настанови стають в результаті справжньою перешкодою, вирощуючи в нас мимовільну думку про те, що бажана нами мета абсолютно недосяжна, або ж що успіх нам недоступний, так як ми не належимо до особистостей у всіх відносинах щасливим. Такого роду установки виникають під впливом особистостей посередніх, для яких прийнятний низький рівень самооцінки.

Не можна не погодитися з тим, що будь-яка людина в якійсь мірі є продукт свого соціуму, і те, чим ми на даний момент є, своєрідний результат впливу соціального середовища. Для того, щоб мати можливість коригувати наше подальший розвиток, необхідно попередньо зрозуміти, що саме робить на нас вплив, які умови вже позначилися на нашій особистості. Адже якщо під впливом ззовні в нас формуються певні звички і установки, вони можуть бути усунені або змінені під впливом інших, більш позитивних факторів. Якщо піднести все це в спрощеній формі, то для того, щоб стати особистістю успішною, слід внести зміни з установкою на успіх в закладену в нас програму.

Пам`ятайте про те, що кордони оточуючого нас світу не є жорстким каркасом, які піддаються виправлень, і ми цілком здатні впливати на власне життя і долю, ставлячи їм бажані напрямки. Тільки ми тримаємо в руках кермо, вибираючи курс. Само собою, суспільство надає на наш розвиток великий вплив, і ті уявлення і установки, які виробляються в нас під впливом оточуючих, є покажчиками на шляху, яким ми слідуємо.

Будучи дитиною, ви не боялися нічого і нікого, будь-яке завдання, здавалося, була вам по плечу, вашими гаслами були «Я не повинен» і «Я все можу!». З плином часу суспільство і навколишній світ накладали на вашу особистість свій відбиток, культивуючи в вас певні рефлекси, виховуючи в вас боязнь перед невдачами і можливою відмовою. Поступово девізи дитинства змінилися на дорослі «Я повинен» і «Я нічого не можу», а на шляху розвитку ваших вроджених якостей виникає бар`єр.