Як допомогти дитині заговорити

Кожен батько з нетерпінням чекає коли ж малюк заговорить. Крім радості спілкування це ще дає розуміння того, що дитина нормально розвивається. Не дарма по приходу на медичний огляд в рік, дільничний педіатр доводить маму і малюка до точки кипіння проханнями продемонструвати навички мови і сказати все слова, які малюк вміє говорити. Якщо ж карапуз в рік не назве мінімум 6 слів, то є ризик того, що лікар може поставити діагноз «затримка розумового розвитку».

Навіть якщо такий запис з`явиться в картці малюка, не потрібно нервувати або лаятися, оскільки завдання доктора звернути увагу на все, що має відхилення від загальноприйнятої норми. Офіційно це нічим дитині не загрожує. Варто звернути увагу, що допустимою нормою «мовчання» вважається вік до трьох років.

Якщо малюк в рік не говорить навіть кількох слів, батьки повинні насторожитися, навіть якщо педіатр не зверне на цей факт уваги.

причини небалакучості

Для того щоб вчасно допомогти дитині заговорити, потрібно розуміти чому він не хоче або не може говорити.

Мовчати дитина може з наступних причин:

• порушення слуху
• Відсутність стимулу говорити
• Недостатнє навчання мови
• Дефекти ротової порожнини
• затримка розвитку

порушення слуху

Коли дитина не чує мова, він не зможе її повторити. Якщо малюк не говорить після року смислових слів (авав- собака), зверніть увагу на те, чи є у нього лепет. Це коли вимовляється один склад декілька разів, наприклад ма-ма-ма або бу-бу-бу. Якщо і ці звуки відсутні, потрібно негайно йти на прийом до отолорінлогу і брати напрямок на процедуру по перевірці слуху. Як правило, робиться аудиограмма.

Відсутність стимулу говорити

Не потрібно «читати думки» дитини. Нехай він спробує «сказати» те, що він хоче. Якщо малюк буде отримувати все на першу вимогу, у нього не буде потреби висловлювати бажання промовою.

Недостатнє навчання мови

В даному випадку відсутність мовлення буде пояснюватися тим, що з малюком дуже мало займаються аудіозанятіямі. Мамі потрібно обов`язково читати дитині, співати пісеньки, включати дитячі казки, щоб дитина сприймала інформацію на слух.

Дефекти ротової порожнини

При будь-якому дефекті неба, губ, слизових покривів, може бути затримка мови через нестачу апарату артикуляції. Потрібно показати малюка хірурга і стоматолога, щоб виключити ці дефекти.

затримка розвитку

Даний діагноз ставиться виключно доктором. Причому не кожним. У компетенції поставити такий діагноз - у невролога або невропатолога.

Якщо у малюка виявили затримку розумового розвитку, ні в якому разі не потрібно впадати у відчай. Навпаки, потрібно докласти максимум зусиль для його розвитку. Шукати методики, які допоможуть розвинути саме вашого малюка.

Заняття з малюком, які допоможуть йому заговорити

моторика пальців

На перший погляд нічим між собою не пов`язані, проте науково доведено - чим краще дитина володіє дрібною моторикою, тим краще він говорить.

Розвинути дрібну моторику можна за допомогою різних дрібних камінчиків, квасолі. Можна насипати їх в глибоку ємність і просити малюка звідти діставати заховані іграшки.

Можна шнурувати різні іграшки, зараз є величезний вибір подібного матеріалу: шнурівки, намиста, черевики. Можна зробити своїми руками подібні моделі, як правило, ці всі матеріали є в кожному будинку. Наприклад, в пластикову пляшку з-під молока можна кидати пластикові кришечки від мінеральної води. Або різати за обідом шматочки сиру у вигляді кубиків, і просити дитину взяти їх пальчиками. Всі ці заняття будуть допомагати малюкові розвинути пальчики і заговорити.

У повсякденних іграх малюка потрібно регулярно робити упор на заняття з пальчиками і успіх не змусить себе чекати.

Також потрібно додати гри для пальчиків. В інтернеті є багато віршиків-потешек для пальчикових ігор. Не варто відмовлятися і від старої доброї «Сороки».

Ще прекрасно розвиває дрібну моторику заняття ліпленням тесту або пластиліну. Можна катати кружечки або «» ковбаски, цього буде достатньо на початковому етапі.

мовні заняття

Важливо приділяти мовним занять 15-20 хвилин в день. Але це повинно бути саме заняття, а не поєднання з ще якоюсь справою.

Важливо щоб малюк бачив обличчя мовця з ним людини. Доведено, що якщо дитина не бачить губи людини, який з ним говорить, малюк починає говорити на 4-6 місяців пізніше.

Оптимально для заняття посадити дитину в стілець для годування, сісти навпроти нього і привітно з ним заговорити, запропонувати позайматися. Почати говорити малюкові склади, які він вже вимовляє. Тільки робити це потрібно кілька перебільшено, щоб малюк чітко бачив, як змінюється міміка мовця з ним людини. Коли у дитини почнуть з`являтися нові склади, можна по одному додавати ті, які він ще не говорить. Якщо малюк втомився, потрібно припинити заняття. Ні в якому разі не потрібно займатися з дитиною якщо він хворий або примхливий. Подібні заняття можуть викликати негативні асоціації, і дитина не захоче займатися зовсім.

Тверда їжа і жування

Серйозною помилкою багатьох батьків є не введення твердої їжі в раціон дитини.

Чим краще дитина може пережовувати їжу, тим краще він буде говорити.

Мова - це м`яз, яку потрібно тренувати. Якщо малюк не їсть твердої їжі, а його раціон складається з гомогенізованих пюре, то тренування мови не відбувається. Отже, дитині складно впоратися з власною мовою, який повинен бути задіяний для мовлення.

В даному випадку рекомендується ввести в їжу тверді продукти, які дитина зможе жувати і додати гімнастику артикуляції для дитини. Причому для гімнастики не потрібно йти до фахівця, досить згадати дитячі забави для язичка і навчити їх робити дитини. Це можуть бути клацання мовою, дістати язичком до верхньої губи, зробити «човник».

Найголовніше, що повинні пам`ятати батьки, це те, що навіть найзавзятіших мовчунів можна навчити говорити. Причому навіть з різними порушеннями в розумовій сфері. Головне докладати зусиль до розвитку малюка і не пускати процес на самоплив, а максимально допомогти дитині освоїти цей непростий навик.