Використання методу позитивних слів в дисципліні малюків

Всіх батьків хвилює, чи правильно вони підходять до дисципліни. У сучасному світі розпалюються настільки палкі дебати про все, що стосується цієї теми - від тілесних покарання до повної відмови від фізичного впливу і використання підкупу, щоб змусити дитину слухатися, - що стає дуже складно визначити свою позицію з даного питання.

Дисциплінування дитини можна почати з методу позитивних слів, який виключно добре працює з усіма віковими групами дітей. Причина, по якій метод позитивних слів є таким дієвим, полягає в тому, що дитині потрібно говорити, що йому РОБИТИ, а не що НЕ РОБИТИ. Цей метод вимагає практики для того, щоб досягти такого стану, коли його можна завжди з легкістю використовувати зі своїм малюком.

Коли мова йде про маленьких дітей, головною метою батьків має бути перенаправлення негативної поведінки і повідомлення дитині про те, яким має бути правильна поведінка. Наприклад, коли дитина встає на ліжку або дивані, а батьки кажуть: "Не стрибай!", Він відразу ж починає стрибати. Це відбувається тому, що маленькі (і не тільки) діти не чують "Чи не", але легко зосереджуються на "Стрибай!". У цьому випадку метод позитивних слів говорить, що замість «Не стрибай!", Потрібно сказати: "На ліжку можна тільки сидіти".

Ось ще один приклад. Малюк вирішив, що хоче помалювати своїми новими фломастерами. Мама садовить його за стіл і дає альбом. Але, як це часто буває з дитиною, він вирішує, що набагато цікавіше малювати на новій скатертини, купленої тільки вчора. Таке знайоме більшості батьків. Перша реакція дорослих зазвичай така: "Не малюй на скатертини!". Якщо ж слідувати методу позитивних слів, то потрібно сказати: "Малюй тільки на папері" або "Фломастерами можна малювати тільки на папері". Таким чином потрібно замінювати і інші негативні фрази, такі як: "Не бігай!", "Не грай з їжею!", "Не чіпай плиту!" і т.д.