Як правильно слухати і чути свою дитину?

Раніше, ще будучи дошкільням і першокласником, дитина ділився з вами кожним своїм секретом: розповідав, з ким він побився в садку або в школі, хто його образив, обізвав, про яку він мріє іграшці, яка йому подобається вчителька, хто його «перше кохання ». Але ось дитина дорослішає, він вже підліток, і ви з сумом, а може і з полегшенням, помічаєте, що він перестав присвячувати вас в своє життя. Ви підходите до нього з розпитуваннями або змушуєте розповідати щось, а він каже: «Ой, мам, тат, відчепіться, це не цікаво!»

Чому ж так виходить? Чому дитина більше не довіряє вам «таємниці» свої? Бути може, ви раніше «не чули» свого юного співрозмовника, не бажали слухати його?

Давайте спробуємо навчитися чути дитину, не слухати, зауважте, а саме чути! Як стати уважним співрозмовником і, головне, слухачем, для своєї дитини?

1. Вмійте відчувати, що цікаво дитині, і говоріть з ним про це. Багато батьків насамперед цікавляться шкільними успіхами свого чада, але, погодьтеся, крім школи в житті стільки всього цікавого, стільки речей і явищ, про які можна поговорити і дати висловитися дитині! Так, замість того щоб ставити дитині одвічні питання: «Ну, як в школі? Яку оцінку отримав? Що вивчаєте нового? », Можна поцікавитися:« Яку музику ти сьогодні слухав (а)? Чи не хочеш на вихідних сходити в театр, кіно? Через що у вас в класі трапляються сварки зазвичай? »

2. Якщо дитина поривається щось вам розповісти, ви бачите, що його турбує, турбує щось, що не поєднуйте "слухання" з сторонніми справами. Розмовляючи з дитиною, особливо про щось важливе для нього, не займайтеся попутно пранням, готуванням і т.д. Намагайтеся приділяти дитині хоча б 20 хвилин «чистого» часу щодня тільки на те, щоб вислухати його уважно.

3. Не засинайте дитини питаннями, не влаштовуйте допит. Просто допоможіть йому висловитися, не намагайтеся перебивати, вставляти свої коментарі. Зазвичай дитина хоче не стільки отримати ваш рада, рекомендацію, скільки просто розповісти про якусь подію.

4. Не ділите те, що розповідає вам дитина, на важливе і неважливе. Часом підліток захлинаючись розповідає про побачене напередодні футбольному матчі, а мама каже: «Та ну його, цей твій футбол, я в ньому не розумію, розкажи краще, як там в школі у тебе!» Або дівчинка починає виявляти неспокій з приводу того, що хлопчик, яким вона захоплена, навіть не дивиться в її бік, а мама відповідає: «Так дрібниці це все! Ще сто таких хлопчиків буде, закохаєшся і розлюбив! Чи не бери в голову! »Тим самим батьки відмахуються від хай маленьких, але все ж проблем, турбот дитини.

5. Слухаючи дитини, будьте з ним на «одній хвилі». Як це? Коли дитина щось розповідає, постійно подавайте йому сигнали, знаки, що підтверджують вашу уважність і зацікавленість: кивайте головою, дивіться в очі, але не свердлите поглядом, обличчя ваше має виражати емоції, згідні, еквівалентні емоціям дитини, почніть дихати в такт з дитиною , час від часу повторюйте те, що він говорить, але вже іншими словами. Цей прийом називається віддзеркалювання. Наприклад, дитина говорить: «Я сьогодні пішов у школу в новому костюмі, Вася як його побачив, такі очиська зробив злі, мовляв, у нього ніколи не було такого костюмчика!» А мама каже: «Так, видно Вася дуже заздрить тобі, я правильно розумію? »Якщо ви правильно користуєтеся прийомом віддзеркалювання, дитина побачить, що ви його чуєте, що ви розумієте його.

6. Слухаючи дитини, поважайте його смаки, інтереси, будьте до нього добрі. Навіть якщо потрібна строгість, нехай вона з`єднається з добротою в рівних пропорціях. Ваші очі повинні випромінювати терпіння, бажання почути юного співрозмовника.
Навчившись чути дитини, ви залишитеся кращими друзями на все життя.

Мельникова М.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!