Учитель і проблеми дисципліни

Назва: "Учитель і проблеми дисципліни"- презентація для педагогів і стаття Кривцова С.В.
автори: Кривцова С.В., Лукяненко Е.А.
рік: 2012
формат: презентація в форматі .ppt, стаття в форматі .doc (rar архів).
Кількість слайдів: 12
Розмір: 3,27 Мб
якість: гарне

Всі вчителі та вихователі, в школі і в дошкільних установах, в першому класі і в старших класах, молоді та досвідчені, обов`язково стикаються в своїй роботі з проблемами дисципліни. Уже після перших днів своєї роботи в школі вчитель знає, що у його учнів є сотні способів заважати уроку, «заводити» клас і нишком зривати пояснення матеріалу.

Ця розробка - про те, як вести себе твердо, але доброзичливо з дітьми, що порушують правила поведінки в класі. На думку автора, стикаючись з подібними випадками, вчитель повинен вміти розпізнавати істинний мотив «поганої поведінки» дитини, вибирати найбільш ефективний спосіб негайного припинення витівки і розробляти підтримуючу стратегію взаємодії з цією дитиною, що дозволяє знижувати повторення подібних проступків в майбутньому. Розробка містить не тільки психологічний аналіз всіх цих умінь, але і сценарій тренінгової роботи з педагогами.

Зміст презентації "Учитель і проблеми дисципліни":

• Три підходу до «філософії дисципліни».
• Як побудувати конструктивну взаємодію з порушником дисципліни?
• Три основних закони поведінки
• Шкільний план дій
• Крок № 2. Розуміння мотиву «поганого» поведінки
• Крок № 3. Вибір техніки педагогічного втручання для екстреного припинення «витівки» на уроці
• Крок № 4. Розробка стратегії підтримки учня для підвищення його самоповаги
• Крок № 5. Включення батьків і колег-педагогів в реалізацію шкільного плану дій

Скріншот презентації для педагогів "Учитель і проблеми дисципліни":

Завантажити презентацію:

Схожі статті:

• "Труднощі адаптації першокласників в школі".
• "Чому дитина погано вчиться" - батьківські збори.
• "Психологічний супровід ФГОС"- презентація.