Проблеми сімей, що мають дітей з вродженими обмеженими можливостями здоров`я

За даними ООН, у світі налічується приблизно 450 мільйонів людей з порушеннями психічного та фізичного розвитку. Більш того, за даними Всесвітньої організації охорони здоров`я, в нашій країні, як і в усьому світі, спостерігається тенденція зростання числа дітей з обмеженими можливостями. У Росії частота таких дітей за останнє десятиліття збільшилася в два рази.

Сім`ям, які мають дітей з обмеженими можливостями здоров`я, необхідна психологічна допомога, як самій дитині, так і його батькам. Дитина з обмеженими можливостями здоров`я - дитина, в розвитку якого виникли зміни у вигляді відхилень або порушень у функціонуванні когнітивних, емоційних і регуляторних процесів психіки. Народження такої дитини функціонально деформує сім`ю. Багато батьків в ситуації, що стресовій ситуації виявляються беспомощнимі.Такім чином, при реабілітації дитини-інваліда необхідно проводити цілеспрямовану роботу з батьками, в першу чергу з матір`ю, яка відчуває хронічну провину, міняє її спосіб сприйняття світу. Особливого значення набувають терапевтичні зустрічі батьків для всіх членів сім`ї і окремо для тат і мам (чоловіки і жінки по-різному вирішують виникаючі труднощі).

Існують такі особливості батьківського ставлення в сім`ях, які мають дітей з обмеженими можливостями здоров`я: емоційне відкидання або амбівалентне ставлення до ребенку- щадна, одностороння оцінка (позитивна чи негативна), яка не відповідає реальності-ставлення до дитини як до "маленького невдасі", рідко ідентифікують себе з дитиною, підвищена авторитарність і низька готовність до співпраці і кооперації з ним.

Основні завдання психокорекційної та психотерапевтичної роботи - допомогти батькам прийняти себе і своїх дітей такими, якими вони є. Сім`я допомагає дитині адаптуватися в суспільстві з урахуванням його захворювання, створення комфортної обстановки в сім`ї дозволяє дитині відчувати себе значущим, не відчувати свою неадекватність. Таку психологічну допомогу надають, зокрема, Центри реабілітації дітей з обмеженими можливостями здоров`я.

У сім`ях, які мають дітей з обмеженими можливостями, виникає ряд проблем, для вирішення яких необхідна психологічна допомога, це:

виникнення у батьків комплексу провини і неполноценності- неприйняття дитини таким, яким він є, зіставлення зі здоровими дітьми-організація правильного спільного досуга- порушення внутрішньосімейних подружніх відносин-обмеження взаємодії дитини з зовнішнім міром- надмірна опека- брак знань про хвороби дітей, про допомогу таким сім`ям і т.д.- неадекватна реакція на лікарські та педагогічні рекомендації, конфронтація з дитячими дошкільними установам і надалі зі школою.

Для допомоги дитині батькам необхідно змінити свої погляди на хворобу дитини: сприймати її не як "хрест", а як "особливе призначення". Подружжю важливо допомагати і підтримувати один одного, при цьому сформувати адекватне уявлення про суспільні процеси та місце "особливих" людей в структурі суспільства. У психологічних центрах, центрах реабілітації допомогу за рішенням даних проблем надають психологи, соціальні працівники, педагоги, лікарі.

Серебренникова Е.А., Васюгова М.С.